身為托管機(jī)構(gòu)的教師怎么做才能和學(xué)生拉近距離

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開了托管機(jī)構(gòu)后，很多校長(zhǎng)都和發(fā)愁一件事情，班內(nèi)總會(huì)有幾個(gè)調(diào)皮的孩子，弄得老師哭笑不得，想要嚴(yán)格規(guī)范，又怕適得其反引起孩子和家長(zhǎng)的抱怨。那么托管機(jī)構(gòu)的教師應(yīng)該如何建立權(quán)威感呢？

一、要學(xué)會(huì)先發(fā)制人。

就拿開課電話來(lái)說(shuō)，這是很好的在見面之前即樹立權(quán)威和尊嚴(yán)的手段，每次打開課電話除了向?qū)W生詢問(wèn)學(xué)習(xí)情況，我都會(huì)詳細(xì)講解自己的課程規(guī)劃（為了避免家長(zhǎng)日后指導(dǎo)教學(xué)），同時(shí)在最后給孩子提出要求：（1）上課不許遲到；（2）調(diào)課要提前一天通知，遇到緊急情況除外；（3）如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生或者家長(zhǎng)跟老師稱“你”，我還會(huì)很客氣地提醒他對(duì)老師要用敬語(yǔ)，如果是學(xué)生的話想辦法讓他把這個(gè)話帶給他的家長(zhǎng)。

二、要善于細(xì)節(jié)培養(yǎng)。

比如，我先要求學(xué)生在晚上10：00之前看完筆記，這個(gè)任務(wù)非常簡(jiǎn)單，但是如果有學(xué)生10：00的時(shí)候還沒有打卡，那么我一定會(huì)第一時(shí)間詢問(wèn)，并要求他馬上打卡，這樣做不留后患，要讓他感受“言必行，行必果”。

三、要把握拒絕與服從的度。

作為老師，首先要做到比家長(zhǎng)能想到的更加周到的更加周到，先于家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)生反饋、比家長(zhǎng)能想到的做的更多。只有這樣，才能得到家長(zhǎng)的信任。但同時(shí)，當(dāng)非專業(yè)人士“干涉教學(xué)”時(shí)，老師也要能夠耐心地分析，得到家長(zhǎng)的理解，而不是一味地服從。這也是為人師的必備素質(zhì)。

祝博士教育是一家致力于做中小學(xué)綜合輔導(dǎo)培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)，提供中小學(xué)學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)、學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)提高、學(xué)習(xí)潛能開發(fā)、才藝培養(yǎng)，學(xué)生個(gè)性化心智培養(yǎng)、作文、一對(duì)一輔導(dǎo)、少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班以及安全托管班的教育機(jī)構(gòu)、小升初。作為一家現(xiàn)代化的教育科技集團(tuán)，主要致力于小學(xué)到初中全科輔導(dǎo)、托管班、才藝培養(yǎng)等。加盟，其實(shí)就是開啟一場(chǎng)手拉手的合伙創(chuàng)業(yè)旅程！選擇往往比努力更重要，站在巨人肩膀上將會(huì)看的更高、走的更快！加入祝博士教育，是走向成功的捷徑！

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