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摘要：本公告受業(yè)主方委托發(fā)布，發(fā)布日期：2021-08-10，截止日期：2021-08-30，公告主要內(nèi)容為：湖南湘西吉首大學2021年中文紙質(zhì)圖書訂購項目變更公告，所屬區(qū)域：湖南-湘西-吉首，所屬行業(yè)分類：圖書，招標編號：湘財采計[2021]002065號，公告類型：變更公告。

招標文件第六章綜合評分表中，商務(wù)部分的服務(wù)方案（10分）主觀分中，原來寫的是針對教材采購發(fā)放方面的方案，需要改成針對圖書訂購方面的方案。

變更前內(nèi)容：

1、服務(wù)方案包括但不限于教材備貨安排、到位時間進度、倉儲方案、教材發(fā)放銷售及服務(wù)、人員配置方案。具備以上方案的計2.5分，有缺項則計0分。

2、服務(wù)方案的合理性及操作性按以下標準計分： （1）提供的教材備貨安排計劃，方案合理、操作性強的計1.5分，方案較合理、操作性較強的計0.5分，方案欠合理的計0分; （2）提供的教材到位時間進度，方案合理、操作性強的計1.5分，方案較合理、操作性較強的計0.5分，方案欠合理的計0分; （3）提供的教材倉儲方案，措施合理、操作性強的計1.5分，措施較合理、操作性較強的計0.5分，措施欠合理的計0分; （4）提供的教材發(fā)放銷售及服務(wù)方案，措施合理、操作性強的計1.5分，措施較合理、操作性較強的計0.5分，措施欠合理的計0分; （5）提供的人員配置方案，措施合理、操作性強的計1.5分，措施較合理、操作性較強的計0.5分，措施欠合理的計0分。

變更后內(nèi)容：

1、服務(wù)方案包括但不限于包含圖書供貨方案、圖書配送方案、服務(wù)響應(yīng)方案、到書周期、到書率、退書、補缺等內(nèi)容。完全符合招標文件要求的計 2.5 分，有缺項則計 0 分。

2、服務(wù)方案的合理性及操作性按以下標準計分：（1）提供的圖書供貨方案，方案合理、操作性強的計 1.5 分，方案較合理、操作性較強的計 0.5 分，方案欠合理的計 0 分; （2）提供的圖書配送方案，方案合理、操作性強的計 1.5 分，方案較合理、操作性較強的計 0.5分，方案欠合理的計 0 分; （3）提供的服務(wù)響應(yīng)方案，方案合理、操作性強的計 1.5 分，方案較合理、操作性較強的計 0.5 分，方案欠合理的計 0 分; （4）提供的到書周期、到書率等方案，方案合理、操作性強的計 1.5 分，方案較合理、操作性較強的計 0.5 分，方案欠合理的計 0 分; （5）提供的退書、補缺方案，方案合理、操作性強的計 1.5 分，方案較合理、操作性較強的計 0.5 分，方案欠合理的計 0 分。第六章綜合評分表中，商務(wù)部分的服務(wù)方案（10分）主觀分中，原來寫的是針對教材采購發(fā)放方面的方案，需要改

變更前內(nèi)容：

1、服務(wù)方案包括但不限于教材備貨安排、到位時間進度、倉儲方案、教材發(fā)放銷售及服務(wù)、人員配置方案。具備以上方案的計2.5分，有缺項則計0分。
2、服務(wù)方案的合理性及操作性按以下標準計分： （1）提供的教材備貨安排計劃，方案合理、操作性強的計1.5分，方案較合理、操作性較強的計0.5分，方案欠合理的計0分; （2）提供的教材到位時間進度，方案合理、操作性強的計1.5分，方案較合理、操作性較強的計0.5分，方案欠合理的計0分; （3）提供的教材倉儲方案，措施合理、操作性強的計1.5分，措施較合理、操作性較強的計0.5分，措施欠合理的計0分; （4）提供的教材發(fā)放銷售及服務(wù)方案，措施合理、操作性強的計1.5分，措施較合理、操作性較強的計0.5分，措施欠合理的計0分; （5）提供的人員配置方案，措施合理、操作性強的計1.5分，措施較合理、操作性較強的計0.5分，措施欠合理的計0分。

變更后內(nèi)容：

1、服務(wù)方案包括但不限于包含圖書供貨方案、圖書配送方案、服務(wù)響應(yīng)方案、到書周期、到書率、退書、補缺等內(nèi)容。完全符合招標文件要求的計 2.5 分，有缺項則計 0 分。
2、服務(wù)方案的合理性及操作性按以下標準計分：（1）提供的圖書供貨方案，方案合理、操作性強的計 1.5 分，方案較合理、操作性較強的計 0.5 分，方案欠合理的計 0 分; （2）提供的圖書配送方案，方案合理、操作性強的計 1.5 分，方案較合理、操作性較強的計 0.5分，方案欠合理的計 0 分; （3）提供的服務(wù)響應(yīng)方案，方案合理、操作性強的計 1.5 分，方案較合理、操作性較強的計 0.5 分，方案欠合理的計 0 分; （4）提供的到書周期、到書率等方案，方案合理、操作性強的計 1.5 分，方案較合理、操作性較強的計 0.5 分，方案欠合理的計 0 分; （5）提供的退書、補缺方案，方案合理、操作性強的計 1.5 分，方案較合理、操作性較強的計 0.5 分，方案欠合理的計 0 分。