中國(guó) 福建
[福建·技術(shù)動(dòng)態(tài)] 把文學(xué)植入學(xué)生心中，讓“難寫”遠(yuǎn)去概述
2016-04-25
[福建·技術(shù)動(dòng)態(tài)] 高效提問在英語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)施芻議
[福建·技術(shù)動(dòng)態(tài)] 英漢翻譯中引喻的等效保值綜述
[福建·技術(shù)動(dòng)態(tài)] 淺談《春秋胡氏傳》之釋經(jīng)手法
2016-04-23
[福建·技術(shù)動(dòng)態(tài)] 芻議數(shù)學(xué)課堂開放性教學(xué)創(chuàng)新原則與策略
2016-04-20
[福建·技術(shù)動(dòng)態(tài)] 讓課堂流淌著生命的靈性略談
[福建·技術(shù)動(dòng)態(tài)] 淺析高校教學(xué)要提防CAI的負(fù)面效應(yīng)
[福建·技術(shù)動(dòng)態(tài)] 由學(xué)生發(fā)型和衣著看“素質(zhì)教育”論述
[福建·技術(shù)動(dòng)態(tài)] 少數(shù)民族地區(qū)新課程理念下的作文教學(xué)分析
[福建·技術(shù)動(dòng)態(tài)] 農(nóng)村小學(xué)開展科學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)的分析
[福建·技術(shù)動(dòng)態(tài)] 中國(guó)網(wǎng)絡(luò)皮欽語(yǔ)作為語(yǔ)言變體的實(shí)踐
[福建·技術(shù)動(dòng)態(tài)] 地方理工科院校中人文素質(zhì)普及的探究
[福建·技術(shù)動(dòng)態(tài)] 淺論構(gòu)建和諧互動(dòng)課堂，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)個(gè)性
2016-04-15
[福建·技術(shù)動(dòng)態(tài)] 基于就近原則，淺談《-中小學(xué)招生劃片系統(tǒng)》的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
[福建·技術(shù)動(dòng)態(tài)] 淺論完善教師資格制度提高教師專業(yè)化水平
2016-04-14
[福建·技術(shù)動(dòng)態(tài)] 小學(xué)數(shù)學(xué)“轉(zhuǎn)化思想”的應(yīng)用與培養(yǎng)研究
[福建·技術(shù)動(dòng)態(tài)] 淺談小學(xué)科學(xué)課堂對(duì)話教學(xué)
[福建·技術(shù)動(dòng)態(tài)] 綜述建構(gòu)•深化•拓展——《平均數(shù)》教學(xué)實(shí)錄
2016-04-13
[福建·技術(shù)動(dòng)態(tài)] 淺述校園體育文化對(duì)大學(xué)生素質(zhì)教育的功能
[福建·技術(shù)動(dòng)態(tài)] 關(guān)于團(tuán)隊(duì)考核在合作互助式教學(xué)模式中的應(yīng)用
[福建·技術(shù)動(dòng)態(tài)] 試論有關(guān)農(nóng)村留守兒童的基礎(chǔ)教育問題及解決策略
[福建·技術(shù)動(dòng)態(tài)] 關(guān)于流動(dòng)兒童心理問題及對(duì)策研究
[福建·技術(shù)動(dòng)態(tài)] 淺議語(yǔ)境與詞語(yǔ)的異常搭配
2016-04-11
[福建·技術(shù)動(dòng)態(tài)] 淺談?dòng)⒄Z(yǔ)教學(xué)中的情緒調(diào)節(jié)教學(xué)實(shí)踐_小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)論文
2016-04-05
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