芻議“大學(xué)生打工”的勞動(dòng)法保護(hù)
“大學(xué)生打工”的勞動(dòng)法保護(hù)之研究
目前，大學(xué)生利用課余時(shí)間走入社會(huì)進(jìn)行打工已經(jīng)成為了一種普遍存在的現(xiàn)象，越來越多的大學(xué)生加入到了打工的行列，來賺取學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)。隨著這一現(xiàn)象的逐漸普遍，打工大學(xué)生的勞動(dòng)權(quán)益維護(hù)問題也日益突出。大學(xué)生作為一個(gè)數(shù)量龐大而又特殊的社會(huì)群體，在步入社會(huì)進(jìn)行打工的過程中，其合法勞動(dòng)權(quán)益往往很難得到保障。目前，對(duì)于打工大學(xué)生勞動(dòng)權(quán)益侵害事件的報(bào)道已經(jīng)屢見不鮮，輕者打工大學(xué)生付出的辛苦勞動(dòng)無法得到相應(yīng)的報(bào)酬，重者打工大學(xué)生的生命健康甚至受到了威脅。近年來，隨著這一社會(huì)現(xiàn)象的凸顯，引發(fā)了來自社會(huì)各界的廣泛關(guān)注與思考，特別是引起了勞動(dòng)法相關(guān)工作者的深思。那么打工大學(xué)生是否屬于勞動(dòng)法意義上的勞動(dòng)者，其與雇傭者是否屬于勞動(dòng)法意義上的用工性質(zhì)到底該如何界定？打工大學(xué)生是否能夠收到勞動(dòng)法的合法保護(hù)？如何促使打工大學(xué)生的勞動(dòng)權(quán)益得到妥善保護(hù)？這些問題都是目前需要進(jìn)行積極深入思考和解決的。
一、打工大學(xué)生勞動(dòng)法意義上的勞動(dòng)者地位及用工關(guān)系性質(zhì)的認(rèn)定
�。ㄒ唬┐蚬ご髮W(xué)生能否作為勞動(dòng)法意義上的勞動(dòng)者
打工大學(xué)生到底是否屬于勞動(dòng)法意義上的勞動(dòng)者，對(duì)于這一問題的探究，首先要明確的是我國(guó)勞動(dòng)法中對(duì)勞動(dòng)者的規(guī)定。從我國(guó)目前現(xiàn)行的勞動(dòng)法來看，其并沒有對(duì)勞動(dòng)者概念的內(nèi)涵和外延作出明確的界定，只在《勞動(dòng)法》中的第15條中對(duì)于不滿16周歲的公民參加社會(huì)勞動(dòng)的權(quán)益進(jìn)行了限制。由此可見，我國(guó)現(xiàn)行的勞動(dòng)法中并沒有對(duì)打工本文由畢業(yè)論文網(wǎng)http://www.78375555.com收集整理大學(xué)生做出禁止性的規(guī)定，因此，打工大學(xué)生可以被認(rèn)定為勞動(dòng)法意義上的勞動(dòng)者，因此，其也可以享受勞動(dòng)法對(duì)勞動(dòng)者的權(quán)益保護(hù)。
根據(jù)勞動(dòng)法的相關(guān)理論，可以被認(rèn)定為勞動(dòng)法意義上的勞動(dòng)者主要指的是“具有勞動(dòng)權(quán)利和勞動(dòng)行為能力的公民”，對(duì)于勞動(dòng)法意義上的勞動(dòng)者的界定主要是從勞動(dòng)主體的年齡、智力、健康以及行為自由等當(dāng)面進(jìn)行的。而對(duì)于打工大學(xué)生來說，其年齡、智力及健康等都符合要求，目前存在爭(zhēng)議較大的就是打工大學(xué)生的行為自由。有學(xué)者認(rèn)為大學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，因此其工作時(shí)間具有不穩(wěn)定性，不能夠長(zhǎng)期進(jìn)行工作，同時(shí)其行動(dòng)要受到學(xué)校的統(tǒng)一管理，因此判斷其勞動(dòng)行為能力是有限的。但筆者不這樣認(rèn)為，打工大學(xué)在于用工單位達(dá)成用工協(xié)議時(shí)，用工單位已經(jīng)明確了解了大學(xué)生能夠進(jìn)行工作的時(shí)間，并且也是對(duì)其工作時(shí)間認(rèn)可的，簡(jiǎn)而言之就是說用人單位只要求大學(xué)生在這段時(shí)間內(nèi)提供勞動(dòng)。由此可見，打工大學(xué)生的行為自由也是符合勞動(dòng)法對(duì)勞動(dòng)者的考察要求的�；谝陨戏治�，可認(rèn)定打工大學(xué)生是屬于勞動(dòng)法意義上的勞動(dòng)者的。
（二）打工大學(xué)生的用工關(guān)系是否屬于勞動(dòng)法意義上的勞動(dòng)關(guān)系
打工大學(xué)生是屬于勞動(dòng)法意義上的勞動(dòng)者，那么其與用工單位之間的用關(guān)系是否是屬于勞動(dòng)法意義上的勞動(dòng)關(guān)系就成為了打工大學(xué)生是否能夠被納入到勞動(dòng)法保護(hù)范圍內(nèi)的關(guān)鍵所在。勞動(dòng)法中規(guī)定的勞動(dòng)關(guān)系，其最大的特征就是從屬性，及勞動(dòng)者必須要遵守用人單位的相關(guān)規(guī)章制度，服從單位的統(tǒng)一安排和指揮。而打工大學(xué)生在進(jìn)行打工的過程中，絕大多數(shù)的情況下，用人單位在招聘大學(xué)生時(shí)，都會(huì)經(jīng)過面試、培訓(xùn)等環(huán)節(jié)，給予大學(xué)生單位規(guī)章制度培訓(xùn)，對(duì)于遵守規(guī)章制度方面的要求與單位其他員工是一致的，沒有特殊性。由此可見，打工大學(xué)生與用人單位具有明確的從屬性關(guān)系，因此，打工大學(xué)生與用人單位之間屬于勞動(dòng)法意義上的勞動(dòng)關(guān)系。
二、使打工大學(xué)合法勞動(dòng)權(quán)益得到妥善保護(hù)的對(duì)策
�。ㄒ唬┐蚬ご髮W(xué)生需加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí)，提高自身維權(quán)保護(hù)意識(shí)和能力
從目前打工大學(xué)生勞動(dòng)權(quán)益受侵害的問題來看，雖然與社會(huì)貪心企業(yè)、黑中介等存在脫離不利關(guān)系，但是排除以上原因，大學(xué)生自身的問題也暴露了出來。雖然作為接受過高等教育的大學(xué)生，其具備較高的文化素質(zhì)，但是其法律素質(zhì)卻不足。相關(guān)法律法規(guī)意識(shí)淡薄就成為了打工大學(xué)生合法勞動(dòng)權(quán)益不能夠得到有效保障的一個(gè)重要原因。因此，作為一名大學(xué)生，不僅僅要學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，同時(shí)還要在課余時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)來武裝自己。只有具備了充足的法律法規(guī)知識(shí)和意識(shí)，才能夠使其在社會(huì)打工過程中明辨是非、正確運(yùn)用法律武器來保護(hù)自己的合法權(quán)益，不斷地提高自身的心理素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力。在勞動(dòng)權(quán)益保護(hù)過程中，只有打工大學(xué)生這個(gè)主體從根本上意識(shí)到維權(quán)的重要性，才能夠使其合法勞動(dòng)權(quán)益的保護(hù)成為可能。
（二）以立法的形式對(duì)打工大學(xué)生的勞動(dòng)者地位進(jìn)行明確
從我國(guó)目前現(xiàn)行的勞動(dòng)法中來看，其中并沒有將打工大學(xué)生作為一類勞動(dòng)者對(duì)其相關(guān)的權(quán)利義務(wù)進(jìn)行明確規(guī)定，這也是導(dǎo)致目前打工大學(xué)生勞動(dòng)權(quán)益無法得到保障的一大原因。因此，要想改善目前打工大學(xué)生存在的勞動(dòng)權(quán)益屢受侵害，無法保障的問題，首先就是要將打工大學(xué)生納入到勞動(dòng)法中，以立法的形式對(duì)打工大學(xué)生的勞動(dòng)者地位、用工關(guān)系、相關(guān)權(quán)利義務(wù)進(jìn)行明確的規(guī)定。
首先，從筆者以上的分析可以看到，打工大學(xué)生雖然是臨時(shí)工，但是其具備勞動(dòng)法中勞動(dòng)者的各項(xiàng)規(guī)定和資格，因此完全可以將打工大學(xué)生作為一個(gè)勞動(dòng)者主體添加到現(xiàn)行的勞動(dòng)法中，將其納入到勞動(dòng)法的保護(hù)范圍內(nèi)，這并不違背法律主體資格的限制條件，也不會(huì)損害其他勞動(dòng)者的合法權(quán)益。其次目前在我國(guó)的勞動(dòng)法保護(hù)范圍中包含了全日制用工和非全日制用工兩種類型，但是很顯然打工大學(xué)生不屬于以上任何一種類型。那么是不是這樣就無法將打工大學(xué)生納入到勞動(dòng)法保護(hù)范圍內(nèi)了呢？筆者不這樣認(rèn)為，我們不能夠因?yàn)榉芍贫ū旧泶嬖诘娜毕荻芙^將打工大學(xué)生這一勞動(dòng)群體納入到保護(hù)范圍內(nèi)，完全可以在勞動(dòng)法中增加一種針對(duì)打工大學(xué)生的特殊群體，將其作為全日制用工和非全日制用工以外的第三類用工形式進(jìn)行規(guī)定和納入。這樣處理之后，不僅僅能夠使打工大學(xué)生納入到勞動(dòng)法的保護(hù)范圍內(nèi)，同時(shí)基于特殊法優(yōu)于普通法的法理，還能夠使打工大學(xué)生的合法勞動(dòng)權(quán)益受到更深層次、更大程度上的有力保護(hù)。
�。ㄈ┧痉ǹ山o予打工大學(xué)生一定的傾向性保護(hù)
立法明確是保護(hù)打工大學(xué)合法勞動(dòng)權(quán)益的基礎(chǔ)，除此之外，司法方面應(yīng)該給予打工大學(xué)一定程度上的傾向性保護(hù)，特別實(shí)在司法程序方面。例如在仲裁方面要接受打工大學(xué)生的申請(qǐng)；在管轄方面則要適用“被告就原告”的特殊性；而在訴訟方面則可以采取簡(jiǎn)化訴訟程序、免收訴訟費(fèi)用等措施。在司法方面積極給予打工大學(xué)生一定程度的傾向性保護(hù)，是打工大學(xué)生在維護(hù)期合法勞動(dòng)權(quán)益的過程中，不會(huì)受到來自其他方面的阻礙。
�。ㄋ模﹫�(zhí)法加強(qiáng)監(jiān)管給予打工大學(xué)生勞動(dòng)權(quán)益保護(hù)
目前社會(huì)上存在的一些用工亂象也是導(dǎo)致打工大學(xué)生合法勞動(dòng)權(quán)益無法得到保障的一大重要原因。目前社會(huì)上存在的用工亂象主要包括企業(yè)亂用工、違規(guī)用工以及違法用工等等，尤其是一些在用打工大學(xué)生這類臨時(shí)工時(shí)，其更是毫無法律顧忌，這就導(dǎo)致打工大學(xué)生深受其害。因此，消除、遏制社會(huì)上這類企業(yè)的亂用工現(xiàn)象也是切實(shí)保護(hù)打工大學(xué)生合法勞動(dòng)權(quán)益不受侵害的一項(xiàng)重要措施。對(duì)于社會(huì)上這類企業(yè)亂用工現(xiàn)象的遏制就需要執(zhí)法機(jī)構(gòu)加強(qiáng)監(jiān)督管理，認(rèn)真地監(jiān)督企業(yè)履行其該盡的義務(wù)，同時(shí)要加大對(duì)勞務(wù)派遣單位及用工企業(yè)的監(jiān)督檢查力度以及違法打擊力度。執(zhí)法機(jī)構(gòu)在監(jiān)督檢查過程中，一旦發(fā)現(xiàn)社會(huì)企業(yè)存在用工違法亂象，執(zhí)法部門要積極督促其進(jìn)行糾正改進(jìn)，對(duì)于存在違法違規(guī)程度較為嚴(yán)重的企業(yè)，要積極給予跟蹤調(diào)查，必要時(shí)給予法律制裁。只有執(zhí)法機(jī)構(gòu)大力打擊、遏制社會(huì)企業(yè)用工亂象，才能夠從根本上確保打工大學(xué)生的合法勞動(dòng)權(quán)益受到保護(hù)，不被侵害。
�。ㄎ澹└咝７e極開展打工大學(xué)生勞動(dòng)權(quán)益維護(hù)教育
高校作為大學(xué)生的培養(yǎng)場(chǎng)所，不僅僅要傳授其科學(xué)知識(shí)，同時(shí)也要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)權(quán)益維護(hù)的相關(guān)教育，以教育教學(xué)的方式向?qū)W生教授、傳達(dá)相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)。首先，高�？蓪ⅰ秳趧�(dòng)法》、《勞動(dòng)權(quán)益保護(hù)法》、《勞動(dòng)合同法》以及《職業(yè)指導(dǎo)與規(guī)劃》納入到教學(xué)中來，并將這些法律知識(shí)的教學(xué)與打工大學(xué)生課余時(shí)間的打工、實(shí)習(xí)、就業(yè)等實(shí)踐進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，形成選修課的形式，向大學(xué)生普及相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)。其次，學(xué)校要大力的支持大學(xué)生在校內(nèi)自主創(chuàng)辦的大學(xué)生兼職聯(lián)盟，并且學(xué)校要積極給予這些組織以技術(shù)、資金及法律法規(guī)方面的援助和支持。并且高校要積極的與大學(xué)生校內(nèi)組織進(jìn)行聯(lián)合，以這些社團(tuán)組織為依托，開展各項(xiàng)涉及到打工大學(xué)生兼職、打工的實(shí)戰(zhàn)技巧培訓(xùn)，或者是專題講座，并且邀請(qǐng)一些打工經(jīng)驗(yàn)豐富的大學(xué)生來進(jìn)行現(xiàn)身說法，對(duì)其在打工實(shí)踐中遇到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行介紹，使大學(xué)生客觀看待打工，并深入了解社會(huì)打工的現(xiàn)狀，提高其防范意識(shí)。最后高校應(yīng)該積極的設(shè)立一些與打工大學(xué)相關(guān)的機(jī)構(gòu)，為期提供指導(dǎo)、服務(wù)，例如可以兼職打工指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，打工大學(xué)生法律咨詢室等等。
三、結(jié)語
綜上所述，打工大學(xué)生是具備勞動(dòng)法意義上的勞動(dòng)者，且打工大學(xué)生與雇傭者之間的關(guān)系也符合勞動(dòng)法意義上的用工關(guān)系，因此，打工大學(xué)生理應(yīng)被當(dāng)作勞動(dòng)法保護(hù)的對(duì)象之一，對(duì)其勞動(dòng)權(quán)益給予積極地保護(hù)，使其勞動(dòng)權(quán)益不受到侵害。并且針對(duì)目前打工大學(xué)生在社會(huì)中處于弱勢(shì)群體這一現(xiàn)象，首先，大學(xué)生要加強(qiáng)相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，武裝自身，不斷提高自身的勞動(dòng)權(quán)益維護(hù)意識(shí)和維護(hù)能力；其次，相關(guān)的立法、司法和執(zhí)法部門應(yīng)該對(duì)打工大學(xué)生給予明確立法、傾向性保護(hù)，并加強(qiáng)這方面的監(jiān)督監(jiān)管力度；最后，作為高校，要在學(xué)生內(nèi)部積極開展打工大學(xué)生勞動(dòng)權(quán)益維護(hù)教育工作，使學(xué)生未出校門先有意識(shí)。只有通過這三方共同努力，才能夠使打工大學(xué)生的勞動(dòng)權(quán)益保護(hù)工作的開展更上一個(gè)臺(tái)階。
關(guān)鍵字：法律法學(xué)
