淺析怎樣寫作文才能寫出深意來?
論文摘要:逗小雞逗出母愛來——談怎樣寫作文才能寫出深意來?
論文關(guān)鍵詞:小雞,母愛,怎樣,作文,才能
今天的作文本交上來了,有一位同學(xué)寫了自己在老家的奶奶家逗小雞的事,還寫道自己因?yàn)槎盒‰u被老母雞啄傷了。
如果這件事就這樣寫完了,只能說明我的淘氣,童心未泯。沒有什么深意。后來,我引導(dǎo)她思考:“母雞為什么會(huì)啄你呢?”
“是母雞的母愛呀!”
“對(duì)呀!這不是一個(gè)既新穎又深刻的觀點(diǎn)嗎?”
請(qǐng)看他修改后的習(xí)作:
老母雞的愛
河北省邢臺(tái)市英華教育集團(tuán)完全小學(xué)百草園文學(xué)社五(1)班李楷文
我奶奶家有一只老母雞,它很勤勞,天天都要下一個(gè)又大又圓的蛋。每當(dāng)下完一個(gè)蛋,她都會(huì)在窩里"咯咯嗒,咯咯嗒"地向我們報(bào)喜。
一天,老母雞窩里一下子有了六個(gè)蛋。我看見了剛想把蛋拿走,可老母雞卻有點(diǎn)反常,他跑上前去一個(gè)勁兒地啄我的手,好像不讓我拿走她的蛋,同時(shí)用可憐巴巴的眼睛看著我。我懂了:老母雞任勞任怨地為我們工作了那么多年,卻連自己的孩子也沒見過,她想孵雞寶寶了……
我可憐她,于是我把那六個(gè)蛋放到了棉絮里,讓老母雞孵蛋。老母雞鉆進(jìn)窩里高興地上下?lián)u擺著身子,好像在向我道謝呢!
十幾天過去了。我突然在院子里聽見了“嘰——嘰——嘰”的聲音,而且聲音越來越大,越來越亂,我躡手躡腳地走了過去,一看是六只毛茸茸的小雞寶寶,我欣喜若狂,高興地跑到屋里把這個(gè)喜訊告訴給姥姥。
小雞漸漸地長大了,老母雞也越來越瘦弱了,可她依然像慈愛的母親那樣關(guān)心著自己的兒女們。
有一天,我覺得小雞毛茸茸的一定很好玩,于是我就去抓小雞娃們玩兒。我一邊跑一邊抓小雞,小雞娃們都嚇得鉆進(jìn)雞媽媽的身子底下。這時(shí)的老母雞儼然一位大將軍,昂首挺胸,張開翅膀,伸長脖子,張開大嘴,渾身的羽毛都支棱起來,虎視眈眈地望著我,仿佛要和我決一死戰(zhàn)。于是,一場(chǎng)老鷹抓小雞的游戲開始了。我心想:“一只老母雞能有啥能耐?我一個(gè)人還會(huì)怕它不成?”我就往前湊,雞就往后退;我向左撲,它向右跑;我向右跑,它向左拐;我伸手去抓,它就張嘴就啄,我一縮手,它就往窩里跑。終于,它鉆進(jìn)窩里不出來了。我伸手向窩里抓,反被雞啄到了手上。我疼痛難忍,只好敗下陣來。在這場(chǎng)游戲中,母雞用自己的勇敢和無私的母愛保護(hù)了它的孩子。而我只有羨慕的份兒了。羨慕那些小雞娃們有一個(gè)這么好的好媽媽。
是。∧笎鄹刑靹(dòng)地,不管是人還是動(dòng)物,都是應(yīng)該可歌可泣的,都是應(yīng)該得到大家贊揚(yáng)的,都是應(yīng)該……
由此可見,要將作文寫出深度,有一個(gè)很簡單的秘訣:就是將文章的主題與做人的道理聯(lián)系起來寫——通過敘寫一件事,最后悟出一個(gè)做人的道理來。
關(guān)鍵字:教育,河北,邢臺(tái)