探索社會主義核心價值體系下的高校思想政治教育
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[中圖分類號]G641 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A [文章編號]1009-5349（2014）07-0233-01
社會主義核心價值體系是我國各項發(fā)展目標(biāo)實現(xiàn)的思想前提，這一概念的提出也對大學(xué)生的思想素質(zhì)做出了更高要求。通過思政教育幫助學(xué)生樹立正確的價值觀念體系，不僅對大學(xué)生的政治認(rèn)知水平具有積極促進(jìn)作用，還能夠有效提高這一思想自身的落實程度。因此，高校應(yīng)將社會主義核心價值體系應(yīng)用于思想教育工作中，進(jìn)一步加強思想政治教育，使高校學(xué)生的思想政治素質(zhì)更好地符合我國的發(fā)展需求。
一、社會主義核心價值體系引領(lǐng)高校思想政治教育的工作概述
第一，以社會主義核心價值體系為中心開展高校思想政治教育，其目的是促進(jìn)大學(xué)生形成正確的認(rèn)知觀念體系，并引導(dǎo)大學(xué)生嚴(yán)于律己，使自身言行符合核心價值體系的要求。第二，全面深入地了解高校思政教育的工作現(xiàn)狀，是引領(lǐng)工作良好開展的主要前提。第三，引領(lǐng)工作有效開展的主要方法，是在高校的學(xué)科體系中加強思想政治教育學(xué)科建設(shè)。第四，全面考慮到學(xué)生的個體差異性，并將這一差異特點與核心價值體系的科學(xué)內(nèi)涵相結(jié)合，制定合理的教育方案，是這一引領(lǐng)工作開展的良好途徑。
將科學(xué)的核心價值體系作為高校思想教育工作的開展依據(jù)，不僅能夠提高高校思政教育的工作效率，還能為大學(xué)生的個體發(fā)展提供良好思想基礎(chǔ)，很好地滿足大學(xué)生的群體期望。此外，在高校思政教育中，引入我國先進(jìn)的價值思想和觀念，還有利于構(gòu)建健康和諧的校園文化，促進(jìn)我國本土文化的發(fā)展。因此，有關(guān)人員在具體的教育實踐過程中，應(yīng)制定科學(xué)有效的思政教育方案，進(jìn)一步促進(jìn)高校學(xué)生形成科學(xué)、正確的價值觀念體系。
二、引領(lǐng)工作的具體開展策略
�。ㄒ唬┰谒枷胝谓逃^程中全面滲透
在整個思想政治教育過程中滲透社會主義核心價值體系，能夠潛移默化地影響高校學(xué)生的思想認(rèn)知，使核心價值體系的重要作用得到充分發(fā)揮。高校在開展思想教育工作時，應(yīng)以馬克思核心思想為根本指導(dǎo)，將中國特色社會主義共同理想作為教育核心，將“兩大精神”作為思政教育的立足基準(zhǔn)，將社會主義榮辱觀作為教育效果的衡量標(biāo)準(zhǔn)。同時，高校還應(yīng)與家庭和社會加強聯(lián)系，進(jìn)一步促進(jìn)大學(xué)生自發(fā)地形成科學(xué)的價值觀、世界觀等觀念體系。
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教師在思想政治教育過程中具有重要的思想導(dǎo)向作用，教師自身素質(zhì)直接影響到高校的思想教育質(zhì)量和核心價值體系的應(yīng)用水平。因此，高校也應(yīng)定期組織教師對核心價值體系的深刻內(nèi)涵進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使教師的思想水平更好地滿足這一引領(lǐng)工作的素質(zhì)要求。此外，教師也應(yīng)不斷提升自我素質(zhì)，使自身更牢固地掌握職業(yè)道德要求，從而在教育過程中更好地踐行教師職業(yè)道德規(guī)范，促進(jìn)思政教育的高效開展。只有這樣才能更好地在實踐中落實這一價值體系，進(jìn)一步促進(jìn)引領(lǐng)工作的高效開展。
�。ㄈ�(gòu)建以科學(xué)核心價值體系為中心的校園文化
校園文化能夠潛移默化地影響到大學(xué)生的思想政治素質(zhì)，以科學(xué)合理的核心價值體系為中心構(gòu)建校園文化，能夠幫助大學(xué)生更好地理解我國核心價值體系的內(nèi)涵。在全面認(rèn)識了解后，大學(xué)生對社會主義核心價值體系的態(tài)度及認(rèn)知必將發(fā)生很大改觀，使引領(lǐng)工作發(fā)生質(zhì)的飛躍，從而有效促進(jìn)高校思想教育工作的順利開展。
�。ㄋ模┖侠響�(yīng)用網(wǎng)絡(luò)
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的日益普及給大學(xué)生的認(rèn)知觀念帶來多方面影響，高校在開展引領(lǐng)工作時，應(yīng)充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，在社會主義核心價值體系的基礎(chǔ)上構(gòu)建正確、積極的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，進(jìn)而在日常生活中實現(xiàn)科學(xué)核心價值體系對大學(xué)生觀念體系的良好滲透�？蓪⒖茖W(xué)的核心價值體系作為思想基礎(chǔ)，構(gòu)建校園思想政治教育工作的網(wǎng)絡(luò)平臺，進(jìn)一步提高引領(lǐng)工作的效率。
三、結(jié)束語
在社會主義核心價值體系的引領(lǐng)下開展高校思想政治教育工作，對于現(xiàn)階段的發(fā)展態(tài)勢具有重要意義。高校領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)充分認(rèn)識到進(jìn)行引領(lǐng)工作的必要性及其重要意義，并通過多方探討的方式制定科學(xué)合理的教育方案，將核心價值體系滲透到日常生活的方方面面。從學(xué)習(xí)、生活等多方面對大學(xué)生進(jìn)行思想教育，使大學(xué)生的思想認(rèn)知水平與正確價值觀的符合程度大幅提高，從而有效推進(jìn)我國社會主義和諧社會的發(fā)展進(jìn)程。
