別讓兒童的“選秀”變成了“作秀”略述
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論文導讀:：兒童參加選秀，往往是家長幕后操辦的，家長那種望子成龍，望女成鳳的心態(tài)，往往忽視了孩子本身的實際情況和選秀所帶來的負面影響，對孩子造成了很大的心理問題。而舉辦方也忽略了孩子的心理健康和發(fā)展，盲目地追求自身的利益，從而給孩子造成了許多不利影響。
論文關(guān)鍵詞：選秀，心理健康，不利影響
隨著人們娛樂生活的豐富，電視上不僅僅只有成人的選秀，兒童的選秀也越來越多。在選秀中這些兒童年齡都很小，甚至很多還是幼兒。他們表演的才藝很多，大多數(shù)以唱歌、跳舞、表演樂器為主，可愛的小朋友所帶來的表演，往往讓評委們大為驚嘆，很羨慕這些小孩的聰明機靈和家長的優(yōu)質(zhì)教育。可是現(xiàn)在的兒童選秀是以什么樣的形式來呈現(xiàn)的呢？選秀給孩子們帶來的是成長嗎？
一、家長讓孩子參加“選秀”的目的是什么？
家長讓自己的孩子參加選秀，大多是一種“望子成龍，望女成鳳”的心態(tài)。家長抱著這樣的心態(tài)，讓孩子去學習才藝，是因為孩子本身有興趣去學，還是家長給孩子參加選秀的一種“準備”呢？對于為什么要參加選秀，和參加選秀意義是什么，孩子其實并不明白，也沒有想過這么多，只是單純的聽從家長的決定而已。
剛開始可能有些家長只是想讓孩子通過參加選秀，來培養(yǎng)孩子的舞臺能力。但是當舞臺不再單單只是一個表演的平臺，而是一個分辨孩子能力的競賽時不利影響，實際上家長的心態(tài)就會從始初培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)力轉(zhuǎn)變成虛榮心的競爭。家長想通過比賽讓自己的孩子成為閃亮的“童星”，成為人人夸贊的對象，但往往夸贊到最后到底是誰？是孩子自己嗎？還是家長？家長總愛講面子，孩子往往成為了炫耀的對象，比來比去，成為家長習以為常的事。
據(jù)有關(guān)新聞報道說，有很多家長為了讓孩子選秀成功，不惜一切代價出錢、托關(guān)系、找后臺等等，實際上到了最后，這場兒童的選秀就已經(jīng)演化成了家長們的競爭。有些家長把在自己身上完成不了的愿望，寄托在自己孩子身上，讓自己的孩子去完成這些所謂的“夢想”。孩子有自己的夢想，有自己的追求，家長的這種“寄托”實際上就是一種“強迫”。有些孩子也許確實適合舞臺，比別的孩子在表演上更加有天賦，但對于孩子本身而言，這些“天賦”其實并沒有讓他們自己覺得與別的孩子有什么不同，而是因為家長們讓自己的孩子去競爭、去表現(xiàn)中國期刊全文數(shù)據(jù)庫。目的不就是要告訴別人，自己的孩子就是與別人的孩子不一樣，自己的孩子就是比別人的孩子聰明些、有才些。而同時也在提醒自己的孩子，你就應該要比別人的孩子更加出色才行。對于那些對舞臺不感興趣的孩子們來說，家長們只有通過讓孩子去學習才藝，教他們?nèi)绾稳ケ硌荩绾巫屧u委們、觀眾們喜愛。“選秀”變成了一場場“作秀”。我們常常會發(fā)現(xiàn)，觀眾和評委們通常是因為孩子模仿大人的行為而覺得孩子很可愛、有趣，這是否是家長們?yōu)楹⒆?ldquo;選秀”成功的一種指導方式呢？這不得不引起我們的反思。
二、社會舉辦兒童“選秀”的目的是什么？
現(xiàn)在電視上的選秀越來越多了，節(jié)目往往聲稱是為了要選拔出優(yōu)秀的才藝者，我并不否認選秀是一種很好的選拔方式，可是往往舉辦方到底是以什么樣的形式來選拔出優(yōu)秀的才藝者呢？對于成人的選秀而言，大人們很清楚自己是在參加一種比賽，測試自己的能力和才藝，可是對于只有三、四歲的孩子來說，這些比賽對他們來說又是什么呢？測試自己與眾不同還是測試自己有多么討大人們的喜歡？也許都有，有些孩子因出眾的才藝被選，也有些孩子因為很討人喜歡被選，而那些被淘汰的孩子只有留著眼淚離開，這場測試讓落選的孩子覺得自己不被喜歡，沒別的孩子出色，身心受到傷害。我想就連大人也未必可以那么淡然的接受失敗吧不利影響，何況是稚嫩的孩子。
電視臺舉辦的兒童選秀，對于孩子來說，很多時候是表演給大人們看，他們的想法很簡單，就是想得到大人們對自己的贊美和肯定。可是對于評委們而言，她們的選拔就是要以演出的精彩度、成熟度和孩子的表現(xiàn)力來選拔他們心中所謂的優(yōu)秀“才子”。如果是這樣，那么孩子具有超越自己年齡的成熟就算是個“優(yōu)秀”的孩子嗎？這值得我們反思，一個成人節(jié)目是大人來表演就沒什么，可是如果是一個孩子來表演的話，就會讓評委們贊不絕口。仔細想想，不就是看哪個孩子更成熟嗎？著名兒童教育家劉曉東曾說：“這種好看的表演是一種雜技，難度越大而兒童偏偏卻能出人意料地圓滿表現(xiàn)時，成人也愈覺好看。兒童除了得到喝彩以外他失去了什么呢？看來成人應當改變一下自己的口味了。而改變口味的良方就是了解兒童的精神世界，欣賞兒童的日常生活…….當然，最關(guān)鍵的是我們成人自己要有赤子之情，要有一顆純樸的童心。”[①]
選秀注定會有淘汰和晉級，淘汰的往往比晉級的要多，那么這些淘汰的孩子就不是“優(yōu)秀”的孩子嗎？也許你會說不是的，但往往孩子就是這么認為的，他會覺得自己是個失敗者，這會對孩子的心理造成很大的陰影。而那些晉級的孩子，短暫的成功會讓他們很開心，但他們就很難接受失敗了，因為他們覺得自己是個優(yōu)勝者，應該每場比賽都是成功的。舉辦方認為比賽要比表演更具有吸引力，更能提高節(jié)目的收視率，更具有吸引家長們虛榮心的“魅力”。家長們有了讓孩子成為“童星”的實現(xiàn)點，這就往往容易失去理智，盲目的不惜一切去競爭，犧牲的其實是孩子的“童真”。
三、兒童“選秀”不是“作秀”
現(xiàn)在社會的發(fā)展越來越好，家長對孩子的教育方面也越來越重視，看法也有所改變。但過早的開發(fā)孩子的智力，過早的教孩子們一些高難度的才藝，為了證明孩子的表現(xiàn)力，讓孩子參加選秀，迫使孩子過早的接觸陌生的世界，這不僅鍛煉不了孩子的膽量，反而會加重對孩子幼小心靈的打擊和對陌生環(huán)境的恐懼感，甚至對父母以后的生活、學習安排和教育規(guī)劃產(chǎn)生極大的逆反心理。這些對她們今后的成長都有很大的影響不利影響，甚至有些孩子不能正確面對“失敗”，扭曲了人生價值觀，影響孩子的心理健康和發(fā)展。
很多節(jié)目的選秀往往是以模仿為主，如果一個孩子只是單純的表演自己年齡段的節(jié)目，我想評委不會有所感覺，但若一個孩子的表演超過自身年齡段的節(jié)目，就會引起評委們的關(guān)注，有些孩子的表演甚至讓觀眾和評委們大笑不止，大人們其實是因為孩子在表演與自己年齡不符的節(jié)目，覺得幽默有趣、不可思議。但小孩子就會覺得這是大人們對自己的一種肯定，覺得這樣做會讓大人們喜歡自己，于是，孩子們愛“演”，家長們也覺得這樣很討大家歡心，很有面子，實際上“選秀”就已經(jīng)變成了“作秀”。誰的孩子越成熟，誰的孩子就脫穎而出，那么孩子本身的童真和稚嫩就只能被“淘汰”了。孩子的模仿能力是很強的，家長讓孩子模仿大人們的行為，逼孩子去做違背自己年齡段的才藝展示，站在舞臺上，孩子面對著淘汰的壓力，心理有極大的負擔中國期刊全文數(shù)據(jù)庫。孩子會覺得“淘汰”就是對自己的否定，會覺得自己不如別的孩子，會有一種自我否定的心理，如果家長沒有安撫好，而是再讓孩子去參加比賽，會給孩子今后的發(fā)展帶來極大的負面影響。
有人說“選秀比的往往不是孩子的才藝，而是家長的努力”。社會學家周孝正認為，兒童扮演與其年齡反差極大的成人時，更容易出現(xiàn)喜劇效果，但這種快樂卻是建立在不利于孩子成長健康的基礎(chǔ)上的。小孩是應該活在一個童話世界里，而不是催生他們早熟。北京師范大學心理專家熊漢中認為，在臺上，參加選秀的一方面竭盡所能展現(xiàn)自己的才藝，一方面說著訓練有素的奉承討好的話語，竭力動員臺下和電視機前的觀眾給自己的孩子投上寶貴的一票，稚嫩的聲音與成熟餡媚的話語格格不入，在臺下不利影響，爸爸媽媽們更是八仙過海、各顯神通，竭盡全力幫孩子拉票，捧上冠軍的寶座。最后一場娛樂表演變成一場戰(zhàn)爭，孩子以眼淚的形式來結(jié)束一場秀，得不償失。南京師范大學學前教育政策研究中心專家王海英認為，選秀是一場競爭比賽，兒童選秀活動中篩選標準通常由成人來制定，它是成人權(quán)力意志下的造星游戲和成人審美趣味下的選擇性獎勵。雖然兒童選秀不像成人選秀那樣競爭激烈，但選秀所導致的挫敗感仍會影響兒童的健康成長。使其兒童心理留下不必要的陰影。孩子是有一顆最純真的“童星”，如果應為選秀而讓孩子失去了“童心”，那么孩子不會快樂，也不會幸福，為了孩子的發(fā)展去教育，而不要為了榮譽而去傷害孩子。”
“選秀”本身并沒有什么不好，但若扭曲了想法，就會讓這個平臺成為摧毀孩子心靈的“慢性毒藥”，別讓孩子的“選秀”變成虛偽的“作秀”。我堅信一顆單純的“童心”要比成熟的“童星”更美好，一份可愛的“稚嫩”要比刻意的“搞怪”更讓人喜愛。其實真正比的不應該是誰更“亮”，而應該是誰“亮”的更持久，讓他們永遠沒有負擔的發(fā)著屬于自己的光芒，每個孩子都是最最閃耀的“童星”，都是我們的未來和希望。
參考文獻：
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[2]【法】蒙田著，楊帆譯.蒙田隨筆【M】.北京：華文出版社，2010
[3]【美】霍華德·加德納著，齊東海等譯.藝術(shù)·心理·創(chuàng)造力【M】.北京：中國人民大學出版社，2008
