新形勢下大學(xué)生思想政治教育的有效途徑略談
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論文導(dǎo)讀：拜金主義思潮在大學(xué)生中盛行，人生價值觀出現(xiàn)偏差。要加大高校思想政治教育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的力度。
關(guān)鍵詞：新形勢，大學(xué)生，思想政治教育，有效途徑
【正文】： 近年來,隨著國家就業(yè)政策的不斷調(diào)整和高校教育體制改革的不斷深入,大學(xué)生就業(yè)難問題已成為了社會關(guān)注的熱點問題。然而當(dāng)前,多數(shù)高校在就業(yè)工作過程中忽視了思想政治教育的作用,大學(xué)生就業(yè)工作中思想政治教育的現(xiàn)狀存在著很多的問題和弊端。針對這些問題,深入開展大學(xué)生就業(yè)工作中的思想政治教育,與時俱進(jìn),不斷創(chuàng)新、探尋就業(yè)工作中加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的方法對策,將有利于促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展,這對大學(xué)生充分、成功就業(yè),建設(shè)社會主義和諧社會具有十分重要的意義。
一、面臨的問題
(一)教育者認(rèn)識上存在滯后現(xiàn)象。
在實施教育時，把學(xué)生純粹視為教育的對象，認(rèn)為思想政治工作不過是在政治上、道德上糾正學(xué)生的偏差，只是簡單的規(guī)范人、教育人的工作，否認(rèn)或忽視學(xué)生作為人的客觀存在，否認(rèn)或忽視學(xué)生的權(quán)益，忽視對學(xué)生個性和潛能的開發(fā)，很少從人本價值的挖掘上來切入思想政治工作。由此導(dǎo)致一些高校的思想政治工作缺乏針對性，高調(diào)但膚淺，難以找到學(xué)生的共鳴點，教育成效低下。
(二)拜金主義思潮在大學(xué)生中盛行，人生價值觀出現(xiàn)偏差。
由于我國正處于市場 經(jīng)濟(jì) 日益 發(fā)展的新時期，市場運作法規(guī)和秩序尚不健全，加之各種不良思潮的沖擊，使許多大學(xué)生的人生價值觀向“自我”傾斜，被“金錢”扭曲，出現(xiàn)了“功利化”、“多元化”的傾向，對其人生價值觀產(chǎn)生了嚴(yán)重的不良 影響 。
(三)心理問題越來越突出。
當(dāng)代大學(xué)生絕大多數(shù)是獨生子女，承受父母家庭太多的期望，他們適應(yīng)社會的能力還不強(qiáng)，加之 學(xué)習(xí) 、就業(yè)、經(jīng)濟(jì)方面的壓力及人際交往、情感、競爭等方面的因素，導(dǎo)致在大學(xué)生中出現(xiàn)各種各樣的心理問題。
(四)網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響對許多高校大學(xué)生產(chǎn)生嚴(yán)重的困饒。由于網(wǎng)絡(luò)的開放性和隱匿性，誘惑著一些大學(xué)生沉溺于虛擬世界，導(dǎo)致現(xiàn)實生活的種種不協(xié)調(diào)，嚴(yán)重影響心理的健康發(fā)展。同時，網(wǎng)絡(luò)信息的豐富性又極易導(dǎo)致信息的膨脹和泛濫，暴力、迷信、色情信息充斥網(wǎng)絡(luò)，欺詐事件時有發(fā)生，這些都易導(dǎo)致大學(xué)生人生觀、價值觀的迷惘和自我的迷失。有些人對網(wǎng)上游戲的鐘情、迷戀，到了廢寢忘食的程度，甚至為此荒廢了學(xué)業(yè)。
(五)大學(xué)生中出現(xiàn)“兩極分化”現(xiàn)象。
因家庭環(huán)境和經(jīng)濟(jì)條件的嚴(yán)重差異而引發(fā)的對社會的認(rèn)同差異和不同心理期待，近年來在高校學(xué)生中表現(xiàn)得越來越顯著、越來越尖銳。
(六)缺乏誠信和不講道德的言行在大學(xué)生中時有發(fā)生。
面對市場經(jīng)濟(jì)的不完善、利益分配的多樣化，以及社會上種種不良因素的影響，大學(xué)生的誠信正受到極大的挑戰(zhàn)，存在著一些不容忽視的問題。
二、應(yīng)采取的對策
(一)提高認(rèn)識，以人為本，注重實效，充分發(fā)揮好“兩課”主渠道和主陣地作用。
大學(xué)生思想政治工作要做到切實有效，必須從正確認(rèn)識、全面貫徹“以人為本”這一理念出發(fā)，對大學(xué)生的思想狀況和特點作透徹的了解，特別是不能忽視人數(shù)雖少但可能影響巨大、表現(xiàn)典型的部分大學(xué)生深層次的思想問題；必須在重視整體有效性的同時，更多地關(guān)注個體有效性；必須注重思想政治教育方法的針對性和 科學(xué) 性。長期開設(shè)的政治理論和思想品德課，深入推動鄧小平理論和"三個代表"重要思想，因人、因時、因地而宜，根據(jù)大學(xué)生的特點，分別制定不同的層次目標(biāo)，提出不同的層次要求，同時要注重學(xué)生群體中各部分人內(nèi)在的才能和品德、覺悟程度和實際接受能力，分別確定不同的教育目標(biāo)，實施不同的教育 內(nèi)容 ，采取不同的教育方法，把育人工作做到每個學(xué)生的心上，使思想政治教育內(nèi)容和形式符合大學(xué)生的實際需要。
(二)加強(qiáng)對大學(xué)生人生觀、價值觀和就業(yè)觀的教育。免費論文網(wǎng)。
對大學(xué)生進(jìn)行人生觀、價值觀和就業(yè)觀的教育必須用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民“三個代表”的重要思想及“八榮八恥”的先進(jìn)理論教育學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生樹立 中國 特色社會主義共同理想，把握好“堅持共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅持社會主義道路，堅持“為大多數(shù)人謀利益”的政治方向和人生價值觀導(dǎo)向，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，建立先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)的就業(yè)思想等。
(三)高度重視大學(xué)生的心理健康教育。
高校要建立健全心理健康教育工作機(jī)構(gòu)，配備專兼職人員，根據(jù)大學(xué)生心理成長的規(guī)律和心理，廣泛宣傳、普及心理健康知識，加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育，為大學(xué)生建立心理檔案。要著重從心理健康知識、心理品質(zhì)和心理調(diào)適能力培養(yǎng)等方面加以指導(dǎo)和咨詢，同時注意加強(qiáng)他們的自強(qiáng)自立教育，使他們善于與同學(xué)和老師溝通、交往，學(xué)會與人建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會以正確的態(tài)度對待沖突和挫折。學(xué)生人格健全了，心理承受能力增強(qiáng)了，才能自尊自信，才能耐受挫折。免費論文網(wǎng)。
(四)加強(qiáng)對大學(xué)生進(jìn)行共產(chǎn)主義理想信念和愛國主義 教育 。
一是要以理想信念教育為核心，切實加強(qiáng)“八榮八恥”的先進(jìn)理論與馬列主義、毛澤東思想、鄧小平 理論 、“三個代表”重要思想教育，深入 學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會等重大戰(zhàn)略思想；二是要以愛國主義教育為重點，深入進(jìn)行民族精神和改革發(fā)展成就教育，結(jié)合社會發(fā)展史和中國共產(chǎn)黨黨史教育，加強(qiáng)十三屆三中全會以來我國改革發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)所取得的巨大成就教育和社會主義榮辱觀教育，引導(dǎo)大學(xué)生增強(qiáng)民族自尊心、自信心、自豪感，做到以熱愛祖國、貢獻(xiàn)全部力量建設(shè)社會主義祖國為最大光榮，以損害社會主義祖國利益、尊嚴(yán)和榮譽為最大恥辱。
(五)對大學(xué)生進(jìn)行誠信教育。免費論文網(wǎng)。
一是要把誠信教育與校風(fēng)建設(shè)、基礎(chǔ)文明建設(shè)活動相結(jié)合；二是要把誠信教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合；三是把誠信教育與體驗實踐相結(jié)合；四是把誠信教育與評估監(jiān)督機(jī)制建設(shè)相結(jié)合；五是把誠信教育與道德、素質(zhì)、法治教育相結(jié)合；六是把誠信教育與完備措施相結(jié)合。
(六)對大學(xué)生進(jìn)行艱苦奮斗教育。
“艱難困苦，玉汝于成”。我們可以對大學(xué)生進(jìn)行艱苦奮斗的革命傳統(tǒng)教育，組織他們到艱苦地區(qū)、落后地區(qū)進(jìn)行社會調(diào)查，開展訪貧問苦的活動，進(jìn)行 科技 文化服務(wù)，以及對失學(xué)兒童和貧困大學(xué)生獻(xiàn)一份愛心等都是艱苦奮斗教育的有效方法。通過這些教育方法，可以使大學(xué)生看到我們?nèi)〉玫某晒痛嬖诘牟罹�，了解群眾的疾苦，了解祖國和人民對他們的期望，從而自覺繼承、弘揚艱苦奮斗精神。
(七)積極占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)教育的制高點。
要加大高校思想政治教育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的力度。
一是要加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育，加強(qiáng)國家有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)管理的 法律 法規(guī)的宣傳教育，制定大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)道德規(guī)范，開展大學(xué)生健康上網(wǎng)自律承諾活動。二是要建立思想政治教育網(wǎng)站，開展健康文明的網(wǎng)絡(luò)活動。三是要加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)的監(jiān)控和管理。
(八)加強(qiáng)思想政治教育的隊伍建設(shè)。
首先要按照一定比例配強(qiáng)、配足高校學(xué)生專職政工隊伍。其次，要加強(qiáng)政工干部隊伍的培養(yǎng)培訓(xùn)工作。第三，以人為本，從政治上、工作上、生活上關(guān)心輔導(dǎo)員，在政策和待遇方面給予適當(dāng)傾斜。第四，創(chuàng)造條件給予聘評相應(yīng)的專業(yè)職稱或聘任管理職務(wù)。第五，加大“兩課”教師隊伍建設(shè)力度，尤其要注重要求每個教師在教學(xué)過程中以身作則，為人師表，用自己的人格品行對學(xué)生進(jìn)行言傳身教。
【結(jié)語】：大學(xué)生是我國社會改革發(fā)展的重要人力資源，是中華民族偉大復(fù)興的希望，把握著祖國命運的未來。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育意義重大，影響深遠(yuǎn)，是一項民心工程、希望工程、社會工程。全社會都應(yīng)該關(guān)心大學(xué)生的健康成長，為大學(xué)生思想政治教育工作獻(xiàn)言獻(xiàn)策。青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。一代又一代的大學(xué)生必將在我國社會主義發(fā)展的道路上越走越強(qiáng)勝，而我國社會主義發(fā)展的道路也將因一代又一代健康向上的大學(xué)生而變的越來越寬廣。
收稿日期：2009-12-18
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