淺談大學(xué)生黨員先進(jìn)性教育工作
相關(guān)鏈接： 黑龍江安全網(wǎng) 黑龍江質(zhì)量網(wǎng) 黑龍江論文網(wǎng) 黑龍江資訊網(wǎng)
論文導(dǎo)讀:：與大學(xué)生的自身特點(diǎn)相結(jié)合。黨員是黨的細(xì)胞。黨的先進(jìn)性問題是黨的建設(shè)的根本問題。更是黨組織開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的立足點(diǎn)。
論文關(guān)鍵詞：大學(xué)生，黨員，先進(jìn)性，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)
黨的先進(jìn)性問題是黨的建設(shè)的根本問題。黨員是黨的細(xì)胞，黨的先進(jìn)性要通過黨員的質(zhì)量和先進(jìn)性來體現(xiàn)，如今，全黨上下正在積極開展的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的本質(zhì)也是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，其核心是把黨員鍛煉成“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想的堅(jiān)實(shí)實(shí)踐者，重點(diǎn)是要解決黨員隊(duì)伍存在的突出問題。學(xué)生黨建工作是高校黨建工作的重要組成部分，培養(yǎng)和造就一批政治堅(jiān)定、理想遠(yuǎn)大、德才兼?zhèn)�、素質(zhì)全面的學(xué)生黨員，充分發(fā)揮他們的先鋒模范作用是當(dāng)前學(xué)生黨建工作的重點(diǎn)，更是黨組織開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的立足點(diǎn)。
在新的歷史時(shí)期，高校學(xué)生黨員隊(duì)伍總體來說是好的，但也存在一些不容忽視的問題。受社會(huì)一些不良現(xiàn)象的沖擊和某些因素的影響，學(xué)生黨員隊(duì)伍中出現(xiàn)一些黨性不強(qiáng)，模范作用不明顯等現(xiàn)象，使黨員教育工作面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。表現(xiàn)在：理想、信念動(dòng)搖，辨別是非的能力差，政治敏感力不強(qiáng)；思想境界不高，社會(huì)責(zé)任感和義務(wù)感淡化，過分看重和追逐個(gè)人利益，缺乏奉獻(xiàn)精神和服務(wù)意識(shí)，入黨前后差異較大；對(duì)黨的基本理論知識(shí)和馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”、“科學(xué)發(fā)展觀”等重要思想掌握深度不夠，對(duì)黨員的權(quán)利和義務(wù)不了解政治論文，不能嚴(yán)格要求自己，組織紀(jì)律性較差；忙于專業(yè)學(xué)習(xí)，不能廣泛聯(lián)系和團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)的關(guān)系日漸疏遠(yuǎn)，降低了黨在學(xué)生中的威信等等，圍繞解決這些問題，要在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生黨員的思想建設(shè)、政治建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，有效地保證學(xué)生黨員的質(zhì)量和先進(jìn)性的發(fā)揮，同時(shí)也為新時(shí)期開展學(xué)生黨員先進(jìn)性教育工作積累一定的經(jīng)驗(yàn)。
一、在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中結(jié)合實(shí)際加強(qiáng)對(duì)“三個(gè)代表”及科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)與教育，為保持學(xué)生黨員先進(jìn)性提供理論支持和思想保證
在學(xué)生黨組織中開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，其實(shí)質(zhì)是加強(qiáng)學(xué)生黨員先進(jìn)性教育，學(xué)生黨員先進(jìn)性教育的核心與實(shí)質(zhì)是在深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”及科學(xué)發(fā)展觀思想的內(nèi)涵的基礎(chǔ)上認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀。由于崗位的不同，教育的內(nèi)容和形式也不可脫離實(shí)際，千篇一律。工作中要緊密結(jié)合“學(xué)生黨員的第一身份是學(xué)生”的實(shí)際有針對(duì)性地開展教育，具體做到“五個(gè)”結(jié)合發(fā)表論文。
首先，與大學(xué)生的自身特點(diǎn)相結(jié)合。要求學(xué)生黨員勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，成為學(xué)習(xí)上的榜樣，科研上的標(biāo)兵；具備較高的思想覺悟和道德修養(yǎng)，成為校園文明的先鋒；廣泛聯(lián)系群眾，善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，全心全意為同學(xué)服務(wù)，成為廣大同學(xué)的知心朋友和學(xué)習(xí)的楷模。第二，與青年人關(guān)心的熱點(diǎn)問題相結(jié)合，在開展“三個(gè)代表”及科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)和教育活動(dòng)中，要注重將國(guó)際、國(guó)內(nèi)形式和新時(shí)期黨的任務(wù)、大學(xué)生的成才要求結(jié)合起來，使學(xué)生黨員看到全面建設(shè)小康社會(huì)的任務(wù)還很艱巨，認(rèn)識(shí)到要成為適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的高素質(zhì)人才，就必須按照“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀的要求，認(rèn)清形勢(shì)，堅(jiān)定政治方向，努力拼搏，奮發(fā)成才。第三，與愛黨、愛國(guó)教育相結(jié)合。加強(qiáng)學(xué)生黨員對(duì)黨史、黨情和改革開放以來我黨取得的偉大成就方面的教育，使廣大黨員深刻理解關(guān)于“三個(gè)代表”及科學(xué)發(fā)展觀的論述，激發(fā)大學(xué)生愛黨、愛國(guó)熱情，并在實(shí)踐中正視自我，充分認(rèn)識(shí)自身素質(zhì)，與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不相適應(yīng)的諸多欠缺，加速成長(zhǎng)步伐。第四，與素質(zhì)教育相結(jié)合。在通過黨課、講座、報(bào)告等形式深化學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”及科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的基礎(chǔ)上，定期圍繞“7.1”、“10.1”、“12.9”等紀(jì)念性的節(jié)日在黨員中開展座談?dòng)懻�、演講、歌詠比賽、黨的知識(shí)競(jìng)賽等主題活動(dòng)，并組建“學(xué)生黨員宣講團(tuán)”深入到班級(jí)、宿舍等學(xué)生集中的場(chǎng)所進(jìn)行宣講政治論文，宣講“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀及黨的基本知識(shí)，為“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實(shí)創(chuàng)造了良好的氛圍，同時(shí)也在活動(dòng)中提高了黨員的綜合素質(zhì)。第五，與學(xué)校黨委中心工作相結(jié)合。學(xué)生黨員貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”及科學(xué)發(fā)展觀的重要內(nèi)容之一就是按照學(xué)校黨委的要求，將思想和行動(dòng)統(tǒng)一到為學(xué)校的發(fā)展做貢獻(xiàn)上來，統(tǒng)一到學(xué)生成長(zhǎng)成才要求上來。為此，在教育過程中始終將學(xué)校的辦學(xué)理念、發(fā)展形勢(shì)、發(fā)展歷程、成才要求等做為一項(xiàng)重要的教育內(nèi)容，通過開展學(xué)習(xí)學(xué)校的歷史，訪問校內(nèi)專家、學(xué)者和建設(shè)者，開展黨員義務(wù)奉獻(xiàn)日，學(xué)習(xí)和實(shí)踐學(xué)院人才培養(yǎng)目標(biāo)等主題教育活動(dòng)，使學(xué)生黨員在響應(yīng)黨委號(hào)召為學(xué)校發(fā)展做貢獻(xiàn)和自身成才及帶動(dòng)青年學(xué)生成才上發(fā)揮先鋒模范作用。
二、在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中建立學(xué)生黨員實(shí)踐“三個(gè)代表”及科學(xué)發(fā)展觀責(zé)任區(qū)，為保持學(xué)生黨員先進(jìn)性構(gòu)建載體與平臺(tái)
學(xué)生黨員落實(shí)好“三個(gè)代表”及科學(xué)發(fā)展觀的重要體現(xiàn)是實(shí)現(xiàn)自我成才并帶動(dòng)青年學(xué)生成才。調(diào)查表明，大部分學(xué)生黨員發(fā)揮模范作用的主動(dòng)意識(shí)是有的，但在付諸行動(dòng)上終因目標(biāo)泛泛、不夠系統(tǒng)、缺乏載體而無從下手。圍繞解決這一問題，使黨員先進(jìn)性教育工作目標(biāo)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化，可在學(xué)生宿舍和班級(jí)建立學(xué)生黨員實(shí)踐“三個(gè)代表”及科學(xué)發(fā)展觀責(zé)任區(qū)，每名黨員負(fù)責(zé)聯(lián)系一個(gè)班級(jí)及該班級(jí)成員所在的宿舍。在學(xué)生黨員中深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的摘要求學(xué)生黨員做到“三個(gè)一樣”、樹立“四個(gè)榜樣”、發(fā)揮“五個(gè)”作用。即：入黨前和入黨后一個(gè)樣；學(xué)生和老師面前一個(gè)樣；校內(nèi)和校外一個(gè)樣。做愛黨愛國(guó)、理想遠(yuǎn)大的榜樣；做品德高尚、知行統(tǒng)一的榜樣；做追求新知、勇于創(chuàng)新的榜樣；做團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)的榜樣。政治上的導(dǎo)向作用；思想上的引導(dǎo)作用；學(xué)習(xí)上的榜樣作用；工作上的表率作用；生活中的模范作用。
三、在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中規(guī)范管理，為保持學(xué)生黨員先進(jìn)性提供制度保證
開展先進(jìn)性教育，離不開先進(jìn)的管理。規(guī)范管理的關(guān)鍵在于制度建設(shè)，只有制度和機(jī)制健全了，黨員的教育管理才能到位，黨員保持先進(jìn)性的內(nèi)動(dòng)力才能得到增強(qiáng)。探索和建立一些科學(xué)的規(guī)章制度，是促進(jìn)和調(diào)動(dòng)學(xué)生黨員的工作熱情和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)，規(guī)范學(xué)生黨員的言行，有效地保證黨員先進(jìn)性發(fā)揮的有效措施。
首先，在理論學(xué)習(xí)上，建立“考學(xué)、述學(xué)、評(píng)學(xué)”制度發(fā)表論文。圍繞鄧小平理論、“三個(gè)代表”、“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想及黨的基本知識(shí)有計(jì)劃地安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，并分三個(gè)階段檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。第一階段，以閉卷形式在全體學(xué)生黨員中進(jìn)行筆試；第二階段，召開專題研討會(huì)，每名黨員在會(huì)上談自身的學(xué)習(xí)體會(huì)；第三階段，由支委會(huì)成員組成“學(xué)理論考核組”，對(duì)學(xué)生黨員的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行綜合評(píng)定，對(duì)不過關(guān)的學(xué)生黨員通過集中培訓(xùn)、個(gè)別輔導(dǎo)等形式強(qiáng)化；二是實(shí)施黨員目標(biāo)管理制，制定《學(xué)生黨員考核細(xì)則》，考核實(shí)行亮牌制，即綠牌、黃牌、紅牌，以學(xué)期為單位進(jìn)行考核。綠牌表示合格，出現(xiàn)一張黃牌的予以警告，出現(xiàn)兩張及兩張以上者亮紅牌，出現(xiàn)紅牌的預(yù)備黨員不予按期轉(zhuǎn)正，正式黨員按黨章進(jìn)行酌情處理�？己诵问綖椴榭醋x書筆記、學(xué)習(xí)成績(jī)、實(shí)證材料、民意測(cè)驗(yàn)等；考核項(xiàng)目包括明確了內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)的政治素質(zhì)政治論文，業(yè)務(wù)素質(zhì)，科技創(chuàng)新素質(zhì)，黨員形象，尊章守紀(jì)及在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”責(zé)任區(qū)內(nèi)圍繞充實(shí)文明宿舍建設(shè)內(nèi)涵（學(xué)習(xí)、思想、政治、爭(zhēng)優(yōu)、考研等）和指導(dǎo)優(yōu)良班集體建設(shè)方面的履行黨員義務(wù)情況等。在考核結(jié)果的定性上與黨內(nèi)開展的民主評(píng)議黨員相結(jié)合，采取自評(píng)、互評(píng)、黨內(nèi)外群眾評(píng)議和組織評(píng)定的形式進(jìn)行綜合評(píng)定，并嚴(yán)格按黨章標(biāo)準(zhǔn)處理不合格黨員。三是實(shí)行學(xué)生黨員綜合表現(xiàn)動(dòng)態(tài)通報(bào)制度。對(duì)學(xué)生黨員的考核情況每學(xué)期末在全校予以通報(bào)，內(nèi)容包括：理論學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)成績(jī)、綜合測(cè)評(píng)名次、獲獎(jiǎng)情況、考核項(xiàng)目及結(jié)果等，增強(qiáng)黨員先進(jìn)性教育工作的透明度。四是實(shí)行黨員掛牌上崗制。要求每名學(xué)生黨員在責(zé)任區(qū)內(nèi)開展工作時(shí)，如：檢查早操、自習(xí)、文明宿舍建設(shè)、參加班團(tuán)活動(dòng)、指導(dǎo)班集體建設(shè)、與學(xué)生談話、輔導(dǎo)后進(jìn)生、開設(shè)黨課等，都必須配帶由黨支部統(tǒng)一制作的“學(xué)生黨員在工作崗位上”的標(biāo)牌，做到一名黨員一面旗幟。既可以增強(qiáng)學(xué)生黨員的光榮感和使命感，又起到了規(guī)范黨員言行的作用；既可以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生黨員的積極性，又?jǐn)U大了黨組織的影響力，進(jìn)而增強(qiáng)黨組織的號(hào)召力和凝聚力。
按照“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的要求，加強(qiáng)學(xué)生黨員的先進(jìn)性教育工作，培養(yǎng)和造就一批批“靠得住、有本事”的黨的事業(yè)合格建設(shè)者和接班人，是新時(shí)期黨賦予高等學(xué)校重大歷史使命，更是高校黨建工作不容推卸的歷史責(zé)任。堅(jiān)持并完善學(xué)生黨員先進(jìn)性教育工作，實(shí)現(xiàn)更多方面的目標(biāo)突破，為黨的事業(yè)發(fā)展培養(yǎng)更多的具有鮮明時(shí)代特征的理想遠(yuǎn)大、熱愛祖國(guó)，追求真理、勇于創(chuàng)新，德才兼?zhèn)�、全面發(fā)展，視野開闊、胸懷寬廣，知行統(tǒng)一、腳踏實(shí)地的高素質(zhì)人才是當(dāng)前高校學(xué)生黨建工作的重中之重。
參考文獻(xiàn)：【1】費(fèi)英勤.加強(qiáng)學(xué)生黨建工作保持學(xué)生黨員先進(jìn)性【J】.黑龍江高教研究2005.（6）
【2】李家福.基于創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的高校基層黨組織建設(shè)【J】.學(xué)校黨建與思想教育（高教版）2011.（5）
【3】施魯莎.地方高校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的思考與實(shí)踐【J】.學(xué)校黨建與思想教育（高教版）2010.（12）
