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論文導(dǎo)讀:：地方高校和美術(shù)類畢業(yè)生要審時(shí)奪勢。美術(shù)類畢業(yè)生也面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。在分析其就業(yè)情況特點(diǎn)和原因的基礎(chǔ)上。
論文關(guān)鍵詞：地方高校，美術(shù)類畢業(yè)生，就業(yè)情況

　　 在全國大學(xué)生就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻的大背景下，美術(shù)類畢業(yè)生也面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。文章就自己所在單位內(nèi)江師范學(xué)院張大千美術(shù)學(xué)院2010屆畢業(yè)生的就業(yè)情況進(jìn)行了認(rèn)真整理和分析。在分析其就業(yè)情況特點(diǎn)和原因的基礎(chǔ)上，對(duì)如何做好美術(shù)類畢業(yè)生的就業(yè)工作提出了相應(yīng)的對(duì)策，希望能為學(xué)校及其他同類高校的就業(yè)工作提供參考。
　　一、內(nèi)江師范學(xué)院張大千美術(shù)學(xué)院2010屆畢業(yè)生就業(yè)總體情況
　　根據(jù)內(nèi)江師范學(xué)院招生就業(yè)處的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，張大千美術(shù)學(xué)院2010屆畢業(yè)生共有295人，其中美術(shù)學(xué)專業(yè)202人，藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)93人。截止到2010年6月24日，共有258人簽約就業(yè)。按照就業(yè)去向進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)，基本情況如下：
　　內(nèi)江師范學(xué)院張大千美術(shù)學(xué)院2010屆畢業(yè)生就業(yè)情況統(tǒng)計(jì)表
　　

二、就業(yè)基本特點(diǎn)及原因分析
　　從內(nèi)江師范學(xué)院張大千美術(shù)學(xué)院2010屆畢業(yè)生就業(yè)情況統(tǒng)計(jì)表來看，內(nèi)江師范學(xué)院2010屆美術(shù)類畢業(yè)生就業(yè)情況有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
　　（一）就業(yè)地區(qū)以川內(nèi)居多、大中城市和地級(jí)城市為主
　　就地域選擇而言，因內(nèi)江師范學(xué)院招生以四川同學(xué)居多，所以學(xué)生以川內(nèi)就業(yè)居多。具體到川內(nèi)又以成都、重慶等大城市及內(nèi)江、宜賓等地級(jí)城市較多，而選擇到資中、安岳等縣級(jí)城市的較少。這說明美術(shù)類畢業(yè)生與其他專業(yè)的學(xué)生一樣，期望值較高，畢業(yè)后都想留在縣級(jí)以上的城市工作，一般不愿到生活條件差、環(huán)境惡劣、經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的地區(qū)去工作。這一特點(diǎn)從學(xué)生報(bào)考農(nóng)村教師特崗計(jì)劃的報(bào)考地區(qū)選擇上論文網(wǎng)站，也可以看出，大多數(shù)學(xué)生在報(bào)考地區(qū)選擇上，以選擇成都、內(nèi)江、樂山、綿陽等地級(jí)市較多，而偏遠(yuǎn)地區(qū)選擇較少。
　　另外，近兩年一些山東、廣西等外地生源的同學(xué)，畢業(yè)后不回家鄉(xiāng)，留在內(nèi)江或成都周邊發(fā)展的也不占少數(shù)。根據(jù)筆者對(duì)部分畢業(yè)生的調(diào)查和了解，有的畢業(yè)生因在校期間便在內(nèi)江或成都聯(lián)系了不錯(cuò)的實(shí)習(xí)或兼職工作單位，畢業(yè)后便留在了該單位工作；有的回答說在內(nèi)江讀書四年，已經(jīng)喜歡上了四川的氣候和環(huán)境，暫時(shí)不原離開；也有部分畢業(yè)生回答希望趁著年輕，在外面闖蕩幾年，等積累些經(jīng)驗(yàn)，再回家鄉(xiāng)更好地發(fā)展。不論哪種情況都說明畢業(yè)生傳統(tǒng)的鄉(xiāng)土觀念已在悄然改變。
　　（二）裝飾廣告公司成為就業(yè)主要去向之一
　　從上表可以看出美術(shù)類畢業(yè)生去往裝飾廣告公司的比例較高。其中美術(shù)學(xué)專業(yè)和藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生去往裝飾廣告公司的比例分別占到總就業(yè)人數(shù)的23%和66%。
　　藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生選擇去裝飾廣告公司主要和該專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)有關(guān)。而中小學(xué)美術(shù)教師趨于飽和的激烈競爭局面也促使不少美術(shù)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生選擇到裝飾廣告公司工作。近幾年，隨著國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，涌現(xiàn)出很多新興的裝飾廣告公司，社會(huì)也需求大量的裝飾廣告人員，裝飾廣告公司便成為不少美術(shù)類畢業(yè)生的就業(yè)主要去向。據(jù)調(diào)查，不少美術(shù)類畢業(yè)生在校期間，便在一些裝飾廣告公司做兼職，而學(xué)院在安排大四專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)，一般也將其安排在裝飾廣告公司進(jìn)行，這都為畢業(yè)生積累了良好的工作經(jīng)驗(yàn)。不少畢業(yè)生畢業(yè)后或是留在了所在的兼職、實(shí)習(xí)公司或是憑借著積累的工作經(jīng)驗(yàn)跳槽到了更好一點(diǎn)的公司。
　�。ㄈ�）專業(yè)對(duì)口問題趨于淡化
　　從上表可以看出，美術(shù)學(xué)專業(yè)和藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)分別有68人和16人未從事和美術(shù)相關(guān)的工作。這表明美術(shù)類大學(xué)生擇業(yè)時(shí)，專業(yè)對(duì)口不再是左右學(xué)生擇業(yè)的首要條件�？v觀2010屆美術(shù)學(xué)師范專業(yè)的畢業(yè)生，到中小學(xué)做美術(shù)教師比例已經(jīng)下降，而從事保險(xiǎn)、營銷人員等行業(yè)的較多。畢業(yè)生就業(yè)不限于本專業(yè)，只要找到一份稱心如意的工作就行，只要有適合自己、比較好的就業(yè)機(jī)會(huì)學(xué)生也都會(huì)積極爭取。
　�。ㄋ模┟佬g(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生選取學(xué)校的類別更廣
　　從上表可以看出，美術(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生選擇到學(xué)校的比例大概占到24%。從選取的學(xué)校性質(zhì)看，不少同學(xué)已經(jīng)擯棄了只進(jìn)公辦學(xué)校的狹隘就業(yè)觀念，一些待遇較好、發(fā)展前景不錯(cuò)的私立學(xué)校和培訓(xùn)學(xué)校已成為畢業(yè)生考慮的范圍。從學(xué)校層次看論文網(wǎng)站，畢業(yè)生所選學(xué)校也不再限于傳統(tǒng)的初中、高中學(xué)校，一些中等專業(yè)學(xué)校、職業(yè)技術(shù)學(xué)校甚至幼兒園也成為畢業(yè)生的就業(yè)新選擇。另外值得一提的是，隨著這兩年國家加大對(duì)四川省農(nóng)村特崗教師招考計(jì)劃，以及農(nóng)村特崗教師良好的待遇和優(yōu)惠政策也吸引了不少畢業(yè)生報(bào)考。先考取農(nóng)村特崗教師再轉(zhuǎn)為公招教師也成為不少畢業(yè)生進(jìn)入公辦中小學(xué)的一條“捷徑”。
　�。ㄎ澹╀浹腥藬�(shù)明顯上升
　　美術(shù)學(xué)院2010屆畢業(yè)生中有21人參加了碩士研究生入學(xué)考試，是歷年參考人數(shù)中最多的一年，其中有13人達(dá)到全國研究生錄取復(fù)試分?jǐn)?shù)線，9人收到錄取通知書�？既”壤�遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于往屆1—2人的數(shù)字。從考取學(xué)校上看，已不再局限于川內(nèi)及周邊一些學(xué)校，如四川美術(shù)學(xué)院、西南大學(xué)等，考取的學(xué)校已經(jīng)擴(kuò)展到如廣西師范大學(xué)、云南大學(xué)、昆明理工大學(xué)、西北民族大學(xué)等一些川外學(xué)校；考取專業(yè)上也趨多樣化，如國畫、油畫、設(shè)計(jì)方向不等。2010屆考研錄取人數(shù)的增加也極大地激發(fā)了低年級(jí)學(xué)生考研的信心，今年6月份即將畢業(yè)的2011屆畢業(yè)生，也將近有20人參加初試。這說明，美術(shù)類畢業(yè)生選擇考研人數(shù)在不斷上升。
　　美術(shù)類畢業(yè)生考研人數(shù)的不斷增長，一方面和國家擴(kuò)大研究生招生比例，高校對(duì)人才學(xué)歷要求的增高的大背景有關(guān)，另一方面，在筆者看來，多少也和近兩年內(nèi)江師范學(xué)院辦的火熱的考研培訓(xùn)班有一定關(guān)系。我們知道，對(duì)美術(shù)類畢業(yè)生而言，考研最大的障礙就是英語，近兩年內(nèi)江師范學(xué)院辦的火熱的考研培訓(xùn)班對(duì)政治、英語進(jìn)行專門強(qiáng)化輔導(dǎo)，多少也緩解了他們對(duì)考研英語的畏懼，增強(qiáng)了美術(shù)類畢業(yè)生報(bào)名考研的信心。
　�。�六）參軍和預(yù)征兵等基層就業(yè)項(xiàng)目成為畢業(yè)生就業(yè)去向的一個(gè)新亮點(diǎn)
　　為鼓勵(lì)大學(xué)生積極面向基層就業(yè)，國家近幾年出臺(tái)了一系列如農(nóng)村教師特崗計(jì)劃、西部計(jì)劃、三支一扶、大學(xué)生應(yīng)征入伍等基層就業(yè)項(xiàng)目。在學(xué)校和二級(jí)學(xué)院的大力宣傳及一些基層項(xiàng)目優(yōu)惠政策的吸引下，美術(shù)類業(yè)畢業(yè)生報(bào)名參加此類基層就業(yè)項(xiàng)目的比例也不小。
　　從上表可以看出，2010屆美術(shù)類畢業(yè)生就業(yè)去向的一個(gè)新亮點(diǎn)就是有2名學(xué)生在校期間便參軍入伍，另有2名學(xué)生參加了大學(xué)生預(yù)征兵項(xiàng)目。大學(xué)生參軍入伍的積極性不斷提高和國家實(shí)行的大學(xué)生應(yīng)征入伍享受的“優(yōu)先選拔使用、考學(xué)升學(xué)優(yōu)惠、補(bǔ)償學(xué)費(fèi)或代償國家助學(xué)貸款”等優(yōu)惠政策有很大關(guān)系。
　　除大學(xué)生參軍入伍基層項(xiàng)目外，美術(shù)學(xué)院參與其他基層就業(yè)項(xiàng)目的積極性也比較高。如上一屆畢業(yè)生中有2名同學(xué)報(bào)名參加了“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”。據(jù)班主任對(duì)畢業(yè)生的跟蹤調(diào)顯示，這兩名同學(xué)目前都被安排在縣區(qū)文化部門從事美術(shù)宣傳工作。在當(dāng)?shù)氐幕鶎游幕�建設(shè)中發(fā)揮著自己的作用。另外，也有不少美術(shù)類畢業(yè)生報(bào)名參加選調(diào)生，但因自身文化素質(zhì)與其他專業(yè)學(xué)生有一定差距論文網(wǎng)站，考取比例較小。
　�。ㄆ撸┟佬g(shù)類畢業(yè)生自由創(chuàng)業(yè)人數(shù)在不斷增長
　　由于美術(shù)專業(yè)專業(yè)性較強(qiáng)，與市場聯(lián)系密切，大多數(shù)學(xué)生又崇尚自由，喜歡無拘無束的工作生活，因此美術(shù)類畢業(yè)生在創(chuàng)業(yè)方面有一定的優(yōu)勢。根據(jù)對(duì)2010屆畢業(yè)生的調(diào)查，選擇自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生較往年有小幅增長。綜合學(xué)生創(chuàng)業(yè)整體情況來看，創(chuàng)業(yè)方式上以自主創(chuàng)辦裝飾公司、廣告公司、辦各級(jí)各類美術(shù)培訓(xùn)班為主。美術(shù)學(xué)院近幾屆畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)比較成功的典型如2008屆畢業(yè)生田浩在師院后門創(chuàng)辦的“內(nèi)江市東興區(qū)鼎立億家裝飾服務(wù)部”、畢業(yè)生馮李倫在內(nèi)江創(chuàng)辦的“賽格裝飾”、2010屆畢業(yè)生吳道強(qiáng)更隨其老師合開的高考美術(shù)培訓(xùn)班以及在校學(xué)生王軍茂在上海創(chuàng)辦的中國靈性發(fā)展集團(tuán)等。
　　三、關(guān)于進(jìn)一步做好美術(shù)類畢業(yè)生就業(yè)工作的思考
　　根據(jù)以上對(duì)內(nèi)江師范學(xué)院2010屆畢業(yè)生就業(yè)情況的調(diào)查和分析，為進(jìn)一步做好美術(shù)類畢業(yè)生就業(yè)工作，特提出以下對(duì)策和建議，希望能為學(xué)校及同類高校的就業(yè)工作提供參考。
　　（一）優(yōu)化課程設(shè)置，培養(yǎng)“復(fù)合型美術(shù)人才”
　　面臨嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，地方院校美術(shù)院系應(yīng)該在培養(yǎng)人才層次上有所調(diào)整。對(duì)不同專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行全面培養(yǎng)，多發(fā)掘?qū)W生其他方面的特長和潛能。如美術(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生可以同時(shí)選修軟件、設(shè)計(jì)等課程，藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生可以選修美術(shù)學(xué)油畫、國畫等方向的課程，培養(yǎng)學(xué)生成為“復(fù)合型美術(shù)人才”。隨著裝飾裝璜業(yè)、廣告設(shè)計(jì)與制作業(yè)、影視動(dòng)畫業(yè)等一些新興行業(yè)的迅速發(fā)展，社會(huì)上需要大量的平面廣告設(shè)計(jì)師、工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)師、動(dòng)畫設(shè)計(jì)師等實(shí)用美術(shù)人才。因此，地方院校美術(shù)專業(yè)還應(yīng)及時(shí)調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，以社會(huì)需求為導(dǎo)向，不斷優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，修訂完善教學(xué)計(jì)劃，改進(jìn)教學(xué)手段與方法，改革人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)“寬基礎(chǔ)，重實(shí)用，高素質(zhì)”的實(shí)用美術(shù)人才，為學(xué)生的良好就業(yè)創(chuàng)造有利條件。
　�。ǘ�）為學(xué)生創(chuàng)設(shè)實(shí)踐機(jī)會(huì)，提高其就業(yè)競爭能力
　　地方院校美術(shù)院系應(yīng)結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)開設(shè)大量的實(shí)踐課程，經(jīng)常組織學(xué)生參加課內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)實(shí)踐和鍛煉的機(jī)會(huì)。除按教學(xué)計(jì)劃組織學(xué)生外出寫生、外出藝術(shù)實(shí)踐外，還應(yīng)經(jīng)常組織學(xué)生外出參觀各種畫展，參加全國、省市舉辦的美術(shù)、書畫、設(shè)計(jì)大賽等，提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力。
　　應(yīng)重視實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)論文網(wǎng)站，提高學(xué)生實(shí)際操作能力。譬如筆者工作的張大千美術(shù)學(xué)院就先后建立了動(dòng)畫實(shí)訓(xùn)基地、高仿真國畫臨摹室、攝影室和雕塑陶藝室。同時(shí)針對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，應(yīng)加強(qiáng)室外實(shí)踐教學(xué)，真正做到專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐技能培訓(xùn)結(jié)合起來。譬如室內(nèi)設(shè)計(jì)課，組織學(xué)生到施工現(xiàn)場進(jìn)行觀摩。而針對(duì)美術(shù)學(xué)師范專業(yè)，則可組織學(xué)生到中小學(xué)進(jìn)行見習(xí)，提高其師范技能。學(xué)生在現(xiàn)場的親自體驗(yàn)，有助于學(xué)生完善課堂所學(xué)的知識(shí)，豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)，從而提高其就業(yè)競爭能力。
　　另外，為搞好實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)建設(shè)，全面提高學(xué)生的專業(yè)技能和就業(yè)能力，院系應(yīng)重視校企合作，聯(lián)系企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議。企業(yè)能為學(xué)生提供參觀、實(shí)踐的機(jī)會(huì)和場地，為學(xué)生的藝術(shù)實(shí)踐創(chuàng)造更大的空間。