簡述城市高中生思想行為
2004年中共中央、國務院發(fā)出《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》�！兑庖姟分赋�，要加強和改進未成年人思想道德建設，采取有效措施，狠抓貫徹落實，勇于開拓創(chuàng)新，注重工作實效，切實把加強和改進未成年人思想道德建設的各項工作落到實處。為了響應中央的號召，全國各地紛紛制定學校德育建設守則，采取一系列措施來加強和改進學生思想道德建設。不管是在理論上還是實踐上都取得了較為突出的成就，但是我們仍然可以發(fā)現德育工作還存在許多不適應和亟待加強的薄弱環(huán)節(jié)，突出表現為德育的實效性不高、針對性不足。而城市高中生處于道德面貌不清晰、道德行為欠穩(wěn)定、道德價值觀未成熟且容易受到外界多元社會影響的階段。高中時期是他們形成良好的思想品德的關鍵時期，同時對于德育工作而言也是能夠取得實質性效果的關鍵時期。所以，要提高高中德育的實效性、針對性，必須了解和掌握城市高中生思想行為的現狀和特點。
為此，課題組對湖北省內位于武漢、黃岡、宜昌市內的三所高中的在校學生進行抽樣調查，共發(fā)放問卷210份，回收195份，其中有效問卷185份，問卷回收率為92.86%，有效率為94.87%。此次調研的學校都位于市區(qū)，主要學生群體也來自于學校所在市區(qū)，具有較高的代表性。
思想是行為的先導，行為是思想的外在表現，他們具有豐富的內容和一定的結構。本次調查，我們參考萬美容教授等人制定的《90后大學生思想行為特點研究問卷》，將思想行為分為政治認同與政治參與度，道德認知與道德實踐，人生態(tài)度和人生選擇三個維度，設計了32個項目展開調查，然后利用spss21.0進行數據分析，具體分析如下。
一、政治關注度高，但政治認同感尚待提升
數據顯示，城市高中生對政治的關注度較高，比較關注時事政治。在校園網上或者的信息中，對校園新聞（16.63%）、時政社會新聞（13.5%）的關注度僅低于通知公告（22.43%）和學術信息（13.78%）。他們對“出現的重大問題或者社會熱點問題”，選擇“與同學私下討論”、“網上轉帖、轉發(fā)微博，關注但不發(fā)表意見”、“上網發(fā)帖或跟帖討論”、“可能的話，會趕往現場”分別有51.9%、41.6%、20%、5.4%。這表明城市高中生平時對時政等關注度高，發(fā)表關注的方式比較理性，能夠采用合適的方式表達自己的意見�？赡艿脑蚴羌议L的耳提面命和教師的教育有關，也可能與學業(yè)壓力重，無暇思考過多有關。
只有44.9%的同學認為“馬克思主義對我國現代化建設仍然具有根本指導作用”，僅19.7%的同學認為“共產主義一定能實現”，對“中國共產黨有能力把自身建設搞好”觀點持贊同意見的也只有58.4%;而對這三種說法持“說不清楚”意見的人數所占比例分別為35.1%、37.8%、24.9%（見表1）。這表明城市高中生的政治認同感不高，存在理想信念模糊的現象。在問及“你信仰什么”的問題中，選擇“科學”、“自己”、“馬克思主義”的頻率分別為107、106、10。這充分說明了當前城市高中生的信仰多元化，復雜化，高中生德育問題沒有取得很好的實效性，理想信念教育存在偏差，政治認同感尚待提升。這也可能與城市高中生能接觸網絡和大量的外界信息，受到西方勢力的挑唆和不良宣傳的影響。
表1 城市高中生政治認同感狀況
很不同意 不大同意 說不清楚 比較同意 非常同意
馬克思主義對我國現代化建設仍然有根本指導作用 5.9% 14.6% 34.6% 34.6% 10.3%
共產主義一定能實現 15.1% 17.3% 37.8% 23.2% 6.5%
中國共產黨有能力把自身建設搞好 6.5% 10.3% 24.9% 40.4% 18.4%
二、主流價值觀認同度高，但道德行為水平尚待提升
調查顯示，城市高中生分別有70.2%、86.5%、57.2%、89.2%、68.7%的學生認同“利益沖突時，個人利益要服從集體利益”、“愛國不需要理由，但需要文明理性”、“個人只有在集體中才能更好地發(fā)展”、“誠實守信是做人的基本要求”、“高中生應該積極參加志愿服務活動”（見表2）。這說明了湖北的城市高中生認同社會主義核心價值觀，對愛國主義、集體主義、誠實守信、無私奉獻等道德原則有著較高的認同與支持度。這可能是因為高中教學與管理中強調集體主義與愛國主義等方面內容，也與當前全社會對社會主義核心價值觀的宣傳有著密不可分的聯(lián)系。
表2 城市高中生對主流價值觀的認同狀況
很不同意 不大同意 說不清楚 比較同意 非常同意
利益沖突時，個人利益要服從集體利益 4.3% 11.4% 14.1% 37.8% 32.4%
愛國不需要理由，但需要文明理性 3.8% 2.2% 7.6% 24.3% 62.2%
個人只有在集體中才能更好的發(fā)展 3.8% 20.0% 18.9% 28.6% 28.6%
誠實守信是做人的基本要求 3.2% 1.6% 5.9% 27.6% 61.6%
高中生應該積極參加志愿服務活動 3.8% 8.1% 19.5% 41.1% 27.6%
雖然城市高中生大都認同主流價值觀，但是在道德行為水平方面還有較大的提升空間。根據筆者日常調查發(fā)現，大多學生都知道自己應該怎么做，但在現實情境中因為擔心自己被騙，而陷入兩難境地，比如“不管是否有旁證，看到老人摔倒都會主動上前攙扶”有63.3%的學生選擇“不會”或者“不清楚”。但是在特定的突發(fā)情境且不損害自己的利益時，約73.5%、81.0%、73.3%、63.3%的城市高中生對“如果遇到歹徒行兇，自己一般不會挺身而出”、“自己在考試中偶爾也會作弊”、“在公交車上看到小偷行竊，自己會選擇少管閑事”。這正說明了高中生的價值觀正在形成之中，雖然形成了較為正確的道德認知，但缺乏對行為的指導力。 三、自我評價較高，但對同輩群體評價尚待提升
城市高中生大多為獨生子女，家庭條件良好，形成了比較高的自我評價。調查結果顯示，城市高中生對自己的思想素質和綜合素質的評價對相對較好（采用likert等級計分法，分為“很差”、“較差”、“一般”、“較好”、“很好”，分別計1～5分，平均得分在3.25～4.08之間，見圖1），自我評價較高，人生態(tài)度較為積極樂觀。在問及“哪些情況會影響到你對‘誠信’的堅持”時，46.5%的學生選擇幾乎沒有什么事情會影響到自己對”誠信“的堅持。
圖1 城市高中生自我評價狀況
雖然對自己的評價比較高，但對同輩群體的評價卻不見得如此高。超過四成的學生認同當前城市高中生“自我中心，不太考慮別人的感受”（40.5%）、“個性張揚，追求新鮮，標新立異”（56.8%）、“很多事情上都’無所謂‘，沒有明確標準”（48.1%）、“只是吩咐，素質較高，但行動能力較差”（41.1%）、“喜歡要求別人，但自己卻做不到”（43.2%）、“不滿足于無聊的生活和現狀，又不知道該做點什么”（58.9%）。結合上面的分析可以得出，城市高中生的自我感覺良好，但同輩群體交往還有所欠缺。且調查發(fā)現，50.1%的學生認同“自己的言行會受身邊朋友的影響”，自己的思想行為受到“周邊人的示范”的影響也位于思想行為影響因素的第一位。這說明，城市高中生迫切需要增加同輩交往能力，而德育的一個重要途徑就是朋輩教育。
四、網絡參與度高，但網絡參與內容有待改善
根據調查顯示，城市高中生基本每天都會上網，上網時間較合理。76.2%的學生每天上網一小時以內，19.5的學生每天上午1～2小時，3.8%每天上網2小時以上，只有0.5%的人不是每天上網。根據中國互聯(lián)網絡信息中心（CNNIC）的第 34 次中國互聯(lián)網絡發(fā)展狀況統(tǒng)計報告中指出，學生依然是中國網民中最大的群體，占比 25.1%;而該中心的2013 年中國青少年上網行為調查報告中亦指出，青少年網民中中學生群體占比最高，為 38.3%。這些充分說明了高中生的網絡參與度非常高。
調查結果說明，城市高中生用手機上網最多的是：“登陸QQ、人人、微博等個人主頁”（40.5%）、“看小說、視頻”（20.0%）、而“搜索信息”僅為13.0%。同樣，上網做的最主要三件事是“聊天、交友”（30.61%）、“看電影、聽音樂”（18.74%）與“學習”（13.54%）。38.4%的學生認為“在網絡上的言行不會像現實生活中顧忌那么多”，38.7%的學生“打開個人網絡主頁時會習慣性地看一下訪問率”。城市高中生雖然經常利用網絡，但大多利用網絡聊天交友或者更新個人空間、微博，容易造成現實中的人際交往障礙、疏遠現實生活，甚至造成人際交往、身心健康等方面的嚴重問題。因為城市高中生的網絡生活急需得到改善，網絡參與內容有待進一步提升與改善，需要得到家長和老師的指導和管理。
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