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試談《漢語句法中的歧義現(xiàn)象》
論文摘要:朱德熙先生的“漢語句法歧義現(xiàn)象”一文對歧義語言現(xiàn)象的分析給我們許多有益的啟示,本文在對朱先生研究成果評述基礎(chǔ)上,試圖由實例來分析歧義產(chǎn)生的語言根源及歧義的分化。以使我們對于漢語語法現(xiàn)象的觀察和分析更加深入。
論文關(guān)鍵詞:歧義,分化,語用
  一、引言
  大多歧義現(xiàn)象容易引起誤解,導(dǎo)致不必要的麻煩出現(xiàn),呂叔湘、朱德熙《語法修辭講話》把“歧義”看成是與“費解”“堆砌”等并列的重要語病之一。中學(xué)語文教師在教學(xué)中也一直想方設(shè)法找出各種方法消除“歧義”這種語病。為了避免歧義現(xiàn)象的出現(xiàn),將歧義帶來的消極影響降到最低,消除歧義的方法逐步增多起來。
  朱德熙先生《“的”字結(jié)構(gòu)和判斷句》(1978)對“的”字結(jié)構(gòu)判斷句的歧義問題進行了詳細考察,并提出了“歧義指數(shù)”概念。朱德熙先生較早接受了結(jié)構(gòu)主義語法理論,他的《漢語句法里的歧義現(xiàn)象》(1980)比較有代表性,奠定了語法歧義研究的基礎(chǔ)。
  二、簡評《漢語句法中的歧義現(xiàn)象》
  1.1朱德熙先生的語法論著《現(xiàn)代漢語語法研究》選了八篇論文,主要探索一種新的切合漢語語法研究的方法來分別揭示現(xiàn)代漢語中種種語法事實或規(guī)律。其中《漢語句法歧義現(xiàn)象》(1980)一文從語言事實出發(fā),對歧義這種典型的漢語語法現(xiàn)象進行了科學(xué)精細的分析,總結(jié)出了富有創(chuàng)建的研究方法和理論,給后輩學(xué)人以啟迪。
  1.2在這一文里,朱先生并不滿足于對個別多義句的一般分析,而是著重探索語言歧義現(xiàn)象中帶有規(guī)律性的東西。朱先生首先將語言中的多義句分兩種,一種是詞匯上的多義句,另一種是語法上的多義句。詞匯上的多義句是由句子里有某些詞是多義引起的。例如“他一天不吃飯也不行!逼缌x點在“飯”,或指米飯,或指每天吃的飯食。與此相應(yīng),這個句子一種意思是說天天都要吃米飯,另一種意思是說他一天也不能餓著。(170頁)朱先生指出這種多義句不牽涉句子結(jié)構(gòu),是詞匯范圍里的事,與語法無關(guān)。
  另一種語法上的多義句朱先生認為是“多義句式”的體現(xiàn),這種句子不僅反映了它們所代表的句式的結(jié)構(gòu),同時也反映了這種句式的多義性。(171頁)這類屬于語法范圍內(nèi)的多義句常帶有很強的規(guī)律性。因此,朱先生把重點放在語法上的多義句,特別是多義句式方面來探究歧義問題,在文中列舉了一些多義句式,比如“M1+的+M2”“D2+的+是+M”等。這些多義句式的“多義性”是由這些抽象的“句式”本身所固有的,而并非是由組成這些句子的具體詞的詞義引起的。比如符合“D2+的+是+M”這個句式的一個例子“反對的是少數(shù)人”!胺磳Φ摹笨梢灾甘┦,也可以指受事。必須有上下文,才能確定意思。這種句式把“反對”換成別的有關(guān)動詞,如“關(guān)心的/援助的/相信的是少數(shù)人”等句子也有可能是兩種意思。但說這類句式是多義歧義句式,并不是說按照這種句式造出來的任何句子都是有歧義的多義句,要受到特定的語義制約才行。
  1.3對于不能分化的多義句式,朱先生也總結(jié)了幾種典型句式,其中對“差一點/差一點沒”句式的分析成為教學(xué)中的參考答案了。其規(guī)律為:“凡是說話的人企望發(fā)生的事情,肯定形式表示否定意義,否定形式表示肯定意義;凡是說話的人不企望發(fā)生的事情,不管是肯定形式還是否定形式,意思都是否定的”。(188頁)例如:差一點及格了/差一點沒及格。“及格”是希望發(fā)生的事,前例表肯定意為“沒及格”,后例是否定意為“及格了”。他還具體分析了“差一點+DJ”和“差一點沒+DJ”語言上都可以有三種歧義,單憑句式結(jié)構(gòu)是無法將它們分化為單義句式的,要結(jié)合具體語境來分析。
  1.4朱先生研究語言的歧義現(xiàn)象,不僅從大量的錯綜復(fù)雜的語言事實中概括出許多帶有規(guī)律性的歧義多義句式來,而且從語法結(jié)構(gòu)的角度揭示出四條帶有規(guī)律性的分化方法:a.組成成分的詞類(詞的小類、兼類)b.層次構(gòu)造c.顯性語法關(guān)系d.隱形語法關(guān)系。
  他發(fā)現(xiàn)實詞和實詞組合的句法結(jié)構(gòu)總是同時并存著顯性語法關(guān)系(即主語謂語等之間的關(guān)系)和隱形語法關(guān)系(即施事和動作等之間的關(guān)系)兩種不同性質(zhì)的結(jié)構(gòu)關(guān)系,前者是語法層面,后者是語義層面,這兩種不同性質(zhì)的結(jié)構(gòu)關(guān)系總是同時影響著句子的意義,這一觀點的提出為漢語語法研究走上句法與語義相結(jié)合的道路奠定了理論基礎(chǔ)。
  三、由實例對歧義分化方法再探討
  3.1歧義是個涉及語言的各個層面的現(xiàn)象,有詞匯的、句法語義的、語用上等的原因,可以從多方面來研究歧義的分化方法。由朱先生文章分析延伸開去,除了上節(jié)朱先生提到的四種語法分化的方法外,還有語用的分化方法。下面分別舉實例來看:
 。1)歧義在廣告語中的運用
  “咳”不容緩(桂龍牌咳喘寧廣告)
  金利來,足以自豪的世界。(金利來皮鞋廣告)
  聰明的媽媽會用鋅。(三精葡萄糖酸鋅口服液廣告)
  還你領(lǐng)袖風(fēng)采。(某洗衣粉廣告)
  人類沒有了聯(lián)望,世界將會怎樣?(聯(lián)想計算機廣告)
  要想皮膚好,早晚用大寶。(大寶日霜和晚霜的廣告語)
  這些經(jīng)過創(chuàng)作者深思熟慮的“蓄意”廣告語,相信大家一定過目不忘,他們無一不是利用雙關(guān)使觀眾把自己的產(chǎn)品和與之相關(guān)的所有美好意思聯(lián)系在一起,增強了產(chǎn)品的推廣效應(yīng)。
  “人類沒有了聯(lián)想,世界將會怎樣?”“聯(lián)想”的本意就是指一種由此及彼的思維方式,而當(dāng)觀眾聽說過“聯(lián)想”品牌的計算機,那么它就會很自然的把二者相互聯(lián)系,很快便加深人們對這個品牌的印象。
關(guān)鍵字:社會科學(xué)
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