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論文摘要：跨文化背景下中英顏色詞內(nèi)涵差異的探究
論文關(guān)鍵詞：文化背景,下中英,顏色,內(nèi)涵,差異
　�。ú澈４髮W(xué)大學(xué)外語(yǔ)教研部，遼寧錦州121000）
　　課題類(lèi)別：遼寧省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃2010年度課題
　　課題名稱(chēng)：高校構(gòu)建跨文化交際能力培養(yǎng)模式
　　課題號(hào)：JG10DB078
　　作者：項(xiàng)睿，碩士研究生，助教，研究方向?yàn)橛⒄Z(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)。
　　跨文化背景下中英顏色詞內(nèi)涵差異的探究
　　內(nèi)容提要：在外語(yǔ)的應(yīng)用過(guò)程中，學(xué)習(xí)者經(jīng)常因?yàn)椴欢�西方文化鬧出笑話(huà)，或是望文生義，抑或是觸犯文化禁忌。這是因?yàn)�，學(xué)習(xí)一門(mén)外語(yǔ)其實(shí)就是在學(xué)習(xí)另一種文化。而顏色詞在語(yǔ)言中所承載的文化信息不可忽視，因?yàn)閬?lái)自不同文化的人們對(duì)于同一種顏色的感受不盡相同，同一種顏色在不同的文化中可能會(huì)引起人們不同的聯(lián)想，因而用來(lái)描摹事物的顏色詞就被賦予了不同的意義或看法。對(duì)顏色詞內(nèi)涵缺乏了解，就可能給人們?cè)斐煽缥幕�交際的障礙，因此探究中英顏色詞內(nèi)涵的不同，可以從中窺見(jiàn)中西文化的差異，有助于對(duì)英語(yǔ)的掌握，及跨文化交際能力的提高。
　　關(guān)鍵詞：跨文化交際顏色詞內(nèi)涵差異
　　人類(lèi)生活的世界是一個(gè)色彩繽紛的世界，當(dāng)我們用語(yǔ)言來(lái)描繪自己的家園時(shí)，離不開(kāi)生動(dòng)的顏色詞。在人類(lèi)語(yǔ)言中，顏色詞語(yǔ)所表現(xiàn)出來(lái)的獨(dú)特魅力，令人刮目相看，它在語(yǔ)言科學(xué)中已經(jīng)構(gòu)成了一個(gè)特殊的領(lǐng)域。漢英語(yǔ)言中均有豐富的顏色詞匯，但各自的社會(huì)風(fēng)俗、思維方式、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，交際習(xí)慣，讓他們依照自己的思維方式和審美心理賦予了顏色不同的文化內(nèi)涵。對(duì)同一顏色的理解與應(yīng)用有差異,很容易引起文化含義和象征意義的誤解和誤用。因而了解中英顏色詞的內(nèi)涵差異無(wú)疑會(huì)幫助學(xué)生更好地掌握英語(yǔ)，更有效地進(jìn)行跨文化交際。
　　網(wǎng)絡(luò)上流傳著這樣一首充滿(mǎn)顏色詞的小詩(shī)，我們可以從中窺見(jiàn)一斑：
　　Dearwhite,
　　somethingyougottoknow.
　　WhenIwasborn,Iwasblack.
　　WhenIgrowup,Iamblack.
　　WhenI’munderthesun,I’mblack.
　　WhenI’mcold,I’mblack.
　　WhenI’mafraid,I’mblack.
　　WhenI’msick,I’mblack.
　　WhenIdie,I’mstillblack.
　　You---whitepeople,
　　Whenyouwereborn,youwerepink.
　　Whenyougrowup,youbecomewhite.
　　You’reredunderthesun.
　　You’rebluewhenyou’recold.
　　Youareyellowwhenyou’reafraid.
　　You’regreenwhenyou’resick.
　　You’regraywhenyoudie.
　　Andyou,callme“color”?
　　親愛(ài)的白種人，
　　有幾件事你必須知道。
　　當(dāng)我出生時(shí)，我是黑色的
　　我長(zhǎng)大了，我是黑色的
　　我在陽(yáng)光下，我是黑色的
　　我寒冷時(shí)，我是黑色的
　　我害怕時(shí)，我是黑色的
　　我惡心時(shí)，我是黑色的
　　我死了，我仍是黑色的。
　　你——白種人
　　當(dāng)你出生時(shí)，你是粉紅色的
　　你長(zhǎng)大了，變成白色的
　　你在陽(yáng)光下，你是紅色的
　　你寒冷時(shí)，你是青色的
　　你害怕時(shí)，你是黃色的
　　你惡心時(shí)，你是綠色的
　　當(dāng)你死時(shí)，你是灰色的
　　而你，卻叫我“有色人種”？
　　這首小詩(shī)可謂“色彩斑斕”，字?jǐn)?shù)不多，卻包含了黑、白、粉紅、紅、青（藍(lán)）、黃、綠、灰八種常見(jiàn)的顏色。從這里可以看出，詩(shī)中顏色詞除了黑與白分別代表了真實(shí)的膚色，而其它幾種顏色，已經(jīng)不再僅僅表示色彩，而是被引申、被賦予了一些特殊的文化內(nèi)涵。以黑色人種向白色人種致信的方式，借用顏色詞雙關(guān)意義把白人的種族歧視諷刺得生動(dòng)無(wú)比，淋漓盡致，相信了解英文顏色詞內(nèi)涵的人讀過(guò)以后都會(huì)大贊精彩！那么，這幾種顏色詞的文化內(nèi)涵在中英語(yǔ)言中都有怎樣的差異呢？
　　一、粉紅色
　　在中國(guó)文化中，粉紅色是紅色的一種變異，它通常都與女性有關(guān)，代表著甜美、夢(mèng)幻與純真。以桃花與女性相比，究其根由，是女性為修飾自己而施用粉紅色胭脂，臉色白中透紅，正與美麗的桃花相映。粉紅色指女子容顏美好，而被借指美女。南朝梁房篆《金石樂(lè)》詩(shī)：“玉顏光粉色，羅袖拂花鈿�！倍�“桃色事件”用來(lái)指代不正當(dāng)?shù)哪信�關(guān)系。在英語(yǔ)文化中，粉紅色則象征精華，極致，如thepinkofperfection是指十全十美的東西或人，thepinkofpoliteness為十分彬彬有禮；此外，因?yàn)榻】档娜艘话愣細(xì)馍�紅潤(rùn)，所以粉紅色又代表身體健康，精力充沛。二十世紀(jì)初美國(guó)人開(kāi)始用inthepink表示身體健康。而詩(shī)中也是指剛出生的嬰兒看上去皮膚粉紅嬌嫩，健康有活力。
　　二、紅色
　　紅色是中國(guó)人喜愛(ài)的一個(gè)顏色，是中華傳統(tǒng)文化中的主色調(diào)，這源于古代人對(duì)日神的崇拜。中國(guó)紅，是窗花紅，是燈籠紅，是女兒紅，是胭脂紅，是門(mén)聯(lián)紅，是鞭炮紅。在中國(guó)，鮮艷奪目的紅色象征著幸福、喜慶、歡樂(lè)、興旺發(fā)達(dá)。 傳統(tǒng)的中國(guó)節(jié)日或是慶典活動(dòng)中，都會(huì)用紅色的裝飾，它不但可以帶來(lái)喜慶的氣氛，還代表著紅紅火火，興旺發(fā)達(dá)。如媒人被稱(chēng)為“紅娘”，嬰兒滿(mǎn)月要請(qǐng)客人吃紅皮雞蛋，象征好運(yùn)一生。另外，中國(guó)以紅為貴。杜甫名句“朱門(mén)酒肉臭”中的“朱門(mén)”指的就是達(dá)官貴人的住宅。而英語(yǔ)中也有Topaintthetownred來(lái)表示慶祝狂歡。詩(shī)中說(shuō)在陽(yáng)光照耀下，白種人的皮膚被曬得變成紅色。同時(shí)，紅色還是血與火的顏色，因而在西方文化中它還象征著熱度、憤怒、殘酷與暴力，如墨西哥菜中隨處可見(jiàn)的小紅辣椒就因其色味被稱(chēng)為redhots,而aredbattle指血戰(zhàn)。英國(guó)翻譯家大衛(wèi)·霍克斯在翻譯《紅樓夢(mèng)》時(shí)，為了避免“紅”會(huì)引起讀者血腥殘酷的聯(lián)想，采用了原名《石頭記》，并將主人公寶玉“怡紅公子”譯成“greenboy”(絕色公子)，可謂合理歸化，準(zhǔn)確生動(dòng)，這說(shuō)明他十分注重文化的差異。然而紅色表示經(jīng)濟(jì)負(fù)債這層意思是中西文化中共有的。
　　三、藍(lán)色
　　藍(lán)色是遼闊的大海和晴朗的天空的顏色，它一般表示的是寧?kù)o、包容、理性與潔凈。在商業(yè)設(shè)計(jì)中，強(qiáng)調(diào)科技含量與高效率的商品或企業(yè)形象，大多選用藍(lán)色當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)色，如電腦，汽車(chē)，影印機(jī)等；在醫(yī)院、辦公室等正式辦公場(chǎng)合，藍(lán)色也因其給人沉穩(wěn)、潔凈的聯(lián)想常被使用。在中文中，藍(lán)色還可以表示對(duì)未來(lái)的構(gòu)想，比如“藍(lán)圖”。在傳統(tǒng)的漢語(yǔ)文化中，藍(lán)色的意義并不突出，因而體現(xiàn)在語(yǔ)言上，有關(guān)藍(lán)色的詞匯不太多。但英語(yǔ)中藍(lán)色的內(nèi)涵是豐富的。首先，藍(lán)色blue是個(gè)“冷色”。一般引申為沮喪、悲傷、不道德、下流和色情等。如：feelblue表示感到悲傷、悶悶不樂(lè)，beblueaboutfuture是指對(duì)未來(lái)悲觀，而bluefilms指的卻是色情影片，bluejokes是下流玩笑。也可以指臉色發(fā)青，如詩(shī)中提到白人冷時(shí)的臉色。此外，藍(lán)色還可以表示出身高貴。如blueblood指的是貴族血統(tǒng)。BlueRoom是指白宮中總統(tǒng)會(huì)見(jiàn)親朋好友的主接待室。bluebook是指刊載社會(huì)名流和政府要員大名的藍(lán)皮書(shū)。
　　四、黃色
　　黃色是中華民族傳統(tǒng)文化中的一個(gè)重要顏色。對(duì)土地崇拜的情結(jié)使中國(guó)人崇尚黃色，身為炎黃子孫的黃種人也讓中國(guó)人更傾心于這個(gè)顏色。黃色輝煌、明亮，在傳統(tǒng)的中國(guó)文化中代表著財(cái)富、尊貴、莊嚴(yán)、至高無(wú)上，神圣不可侵犯。從金黃的莊稼,到皇帝的黃袍黃冠,都體現(xiàn)了中國(guó)人對(duì)黃色的崇拜。古時(shí)登科叫上黃榜，事業(yè)發(fā)展好叫飛黃騰達(dá)。黃色被廣泛地應(yīng)用在宮殿、廟宇中，具有濃厚的宗教氣息。而在英語(yǔ)文化中，這一顏色的內(nèi)涵意義卻有天淵之別。它往往讓人聯(lián)想到圣經(jīng)中出賣(mài)耶穌的猶大所穿衣服的顏色，所以黃色也就被賦予了膽怯，無(wú)恥，卑劣之義，是庸俗低劣的下等顏色。如yellowbelly指膽小鬼，yellowdog意指卑鄙的人，yellowstreak意思是膽小、懦弱。所以，詩(shī)中提到白人害怕時(shí)是黃色的。而現(xiàn)代漢語(yǔ)中用黃色指代庸俗猥褻、色情也是受到基督教的影響。
　　五、綠色
　　綠色是大自然的顏色，是生命之色。在中華民族傳統(tǒng)文化中，綠色的引申意義有兩種，一方面它表示俠義，如人們把落草山林、反抗封建統(tǒng)治階級(jí)的人稱(chēng)為“綠林好漢”。另一方面，古人以綠為不純不正之色,表示地位低微。如漢朝時(shí)的仆役著綠幘，元朝以后凡娼妓都得著綠頭巾，以示地位低下；妻子有外遇而使丈夫臉上無(wú)光，低人一等，叫給丈夫戴“綠帽子”。英語(yǔ)文化中的綠色是草木之色。象征著生機(jī)、活力、新鮮、希望，如inthegreenwood指在年富力強(qiáng)的時(shí)期，keepthememorygreen永遠(yuǎn)不忘，agreenwound新傷口。如果人身體不適，想要嘔吐，可以用feelgreen表示，lookgreen指臉色蒼白。因而詩(shī)中提到白人生病時(shí)是綠色。另外綠色還表示沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)、缺乏訓(xùn)練，如agreenhand生手；有時(shí)也喻指嫉妒，如“眼紅”在英語(yǔ)中用green-eyed來(lái)表達(dá)。
　　六、灰色
　　灰色是由黑色和白色混合調(diào)配而成的一種顏色。灰色象征著荒涼、蕭條、沉悶。中文詞匯有灰暗、灰沉沉、灰心喪氣、心灰意冷、灰溜溜。而灰色收入指一些透明度不高，不完全符合法規(guī)的收入。英語(yǔ)文化中這一顏色的內(nèi)涵與中文相似。它可以用來(lái)描述人蒼白、暗啞的臉色，因此詩(shī)中用它雙關(guān)表示人死亡時(shí)的臉色。它也可也指天空陰沉、灰暗。因灰色處于黑與白之間故而有中立之意。如standinthegray就是恪守中立的意思。grayarea指次貧地區(qū)。thegrayofthedawn意為黎明時(shí)分，就是因?yàn)樘祀�朦亮�(xí)r灰蒙蒙一片。另外英文中常用grayhairs或grayheads借代老年人，須發(fā)變成灰白是因?yàn)槿死狭说娘@著特征，讓人很容易將兩者聯(lián)系到一起。
　　上面幾種顏色的探究更說(shuō)明了，在中西不同文化背景下人們對(duì)顏色詞意義理解上的差異,這提醒我們?cè)谕庹Z(yǔ)學(xué)習(xí)中，跨文化交際中,必須注意語(yǔ)言所承載的信息及它所體現(xiàn)的文化內(nèi)涵,絕對(duì)不能不假思索、想當(dāng)然地信口開(kāi)河，注意文化共性的同時(shí)也要注重文化個(gè)性的差異，了解并尊重他人的文化有助于掌握該門(mén)語(yǔ)言，也才能更加成功地進(jìn)行跨文化交流。
　　[1]王福祥,吳漢櫻.文化與語(yǔ)言[M].北京:外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社,2000：132.
　　[2]施兵.漢比喻的文化內(nèi)涵對(duì)比分析[J].遼寧工程技術(shù)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2003,5(3):87-88.
　　[3]http://dict.cn/kuaile/28/n-128.html
　　[4]http://baike.baidu.com/view/1320475.htm
　　[5]胡文仲.跨文化交際學(xué)概論[M].北京:外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社,2002：67
　　AnExplorationintoConnotativeDifferencesBetweenChineseandEnglishColourWordsUndertheInterculturalBackground
　　Abstract:Itiscommonthatlanguagelearnerstakethewordsliterallyorviolateculturaltaboosduetotheirlackofthenewculturalbackground,forlearningaforeignlanguageistoknowanotherculture.Colourwordsaresharedbypeoplefromvariouscultures,buttheyusuallyimplydifferentculturalconnotations.Therefore,anexplorationintoconnotativedifferencesbetweenChineseandEnglishcolourwordsishelpfultogiveaglimpseofthedifferencesbetweenthetwocultures,tomasterEnglishandtocommunicateefficiently.
　　Keywords:interculturalcommunicationcolourwordsconnotativedifferences