中職學(xué)生體育社團(tuán)開(kāi)展芻議
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論文導(dǎo)讀:：體育社團(tuán)活動(dòng)是學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛(ài)好設(shè)立的。保障學(xué)生社團(tuán)的順利開(kāi)展。在體育社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中。
論文關(guān)鍵詞：體育社團(tuán)，學(xué)生社團(tuán)，活動(dòng)開(kāi)展
中職學(xué)生體育社團(tuán)是中職生基于一定的興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng)而建立的非正式群體組織， 是組織和引導(dǎo)中職生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、培養(yǎng)實(shí)際能力的重要途徑。體育社團(tuán)活動(dòng)是學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛(ài)好設(shè)立的，是以學(xué)生需求為前提的。學(xué)生體育社團(tuán)通過(guò)向?qū)W生傳授體育專業(yè)技能和健康知識(shí)，使學(xué)生在參與體育社團(tuán)活動(dòng)的過(guò)程中不僅掌握相應(yīng)的體育知識(shí)技能，增強(qiáng)了自身體質(zhì)，還養(yǎng)成了健康生活的習(xí)慣，為以后工作、學(xué)習(xí)、生活奠定良好的基礎(chǔ)。因此，充分發(fā)揮學(xué)生體育社團(tuán)的作用能夠推動(dòng)中學(xué)生健康發(fā)展，同時(shí)可以推動(dòng)學(xué)校體育的發(fā)展，對(duì)營(yíng)造良好的學(xué)校體育氛圍有著重要意義。
1 研究對(duì)象與研究方法
1.1研究對(duì)象
神木職教中心本部以及新村校區(qū)的5個(gè)中職生體育社團(tuán)。
1.2研究方法
1.2.1問(wèn)卷調(diào)查法:對(duì)神木職教中心5個(gè)中職生體育社團(tuán)共發(fā)出問(wèn)卷400 份，回收問(wèn)卷390 份，有效問(wèn)卷383份，有效率98.2%。
1.2.2訪談法：訪談各體育社團(tuán)的主要學(xué)生干部6名，并對(duì)20名體育社團(tuán)會(huì)員進(jìn)行訪問(wèn)、座談。并對(duì)組織指導(dǎo)的教師進(jìn)行訪談。
1.2.3文獻(xiàn)資料法:查閱了近幾年有關(guān)神木職教中心體育類社團(tuán)以及中職院校的相關(guān)文獻(xiàn)資料。
2 結(jié)果與分析
2.1神木職教中心體育社團(tuán)的類型、數(shù)量和規(guī)模
據(jù)調(diào)查，近幾年，體育社團(tuán)是中職生的新生事物，是中職文化延續(xù)大學(xué)、高職的優(yōu)良傳統(tǒng)，雖然學(xué)生體育社團(tuán)的種類和數(shù)量發(fā)展較快，但仍然較少，種類還是過(guò)于單一，遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生的需要。神木職教中心社團(tuán)共18個(gè)，其中體育類社團(tuán)5個(gè)體育論文，按照其建立的時(shí)間先后順序依次是：籃球協(xié)會(huì)、羽毛球協(xié)會(huì)、足球協(xié)會(huì)、乒乓球協(xié)會(huì)、武術(shù)協(xié)會(huì)，神木職教中心體育類社團(tuán)的組建年限情況全部是三年內(nèi)新建事物。
從參加體育社團(tuán)的類型來(lái)看，基本上屬于球類社團(tuán)，但是會(huì)員人數(shù)較多。從招收會(huì)員的規(guī)模上看，神木職教中心體育類社團(tuán)平均每年招收的新會(huì)員人數(shù)超過(guò)200人，社團(tuán)規(guī)模在慢慢發(fā)展壯大中畢業(yè)論文格式。
2.2體育社團(tuán)活動(dòng)的組織情況
2.2.1體育社團(tuán)會(huì)員參與社團(tuán)活動(dòng)的目的調(diào)查
2.2.2社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間、次數(shù)、內(nèi)容和形式
參加體育社團(tuán)的學(xué)生來(lái)自學(xué)校各個(gè)系部，為了不影響學(xué)生正常學(xué)習(xí)，從場(chǎng)地以及老師等因素考慮，社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)間一般安排在兩飯時(shí)間以及雙休日。這樣安排學(xué)生較容易集中，場(chǎng)地器材也較寬松。
在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，體育社團(tuán)活動(dòng)的次數(shù)還不是很多，20%的體育社團(tuán)每周舉行兩次集體活動(dòng)；20%的體育社團(tuán)每周舉行一次集體活動(dòng)；60%的社團(tuán)一個(gè)學(xué)期只能舉行2-3次的集體活動(dòng)。
體育社團(tuán)項(xiàng)目的內(nèi)容形式多以室外實(shí)踐活動(dòng)為主，進(jìn)行技術(shù)、技能的學(xué)習(xí)或身體素質(zhì)的鍛煉，強(qiáng)度一般以中小強(qiáng)度為主。有較好群眾基礎(chǔ)的體育項(xiàng)目如乒乓球、籃球還舉行校內(nèi)的友誼賽。
2.2.3會(huì)員對(duì)活動(dòng)的參與度和滿意度
調(diào)查顯示，在體育社團(tuán)中，三年級(jí)學(xué)生脫離體育社團(tuán)的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，參加社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)生大多數(shù)都是一、二年級(jí)的學(xué)生。
神木職教中心體育社團(tuán)的會(huì)員對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展?jié)M意度不太高，對(duì)社團(tuán)活動(dòng)不滿意的高達(dá)25.75%，據(jù)調(diào)查了解，不滿意的主要原因有：一、社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容單一，活動(dòng)質(zhì)量不高；二、社團(tuán)組織松散，管理混亂；三、場(chǎng)地、器材差。
2.3體育社團(tuán)的組織管理結(jié)構(gòu)
目前，神木職教中心的體育社團(tuán)都有固定的名稱和負(fù)責(zé)人，各社團(tuán)也都建立了自己的社團(tuán)管理章程，但社團(tuán)的管理章程存在著缺陷，主要包括社團(tuán)宗旨不明確、內(nèi)部人員的職責(zé)分工不明確，成員的權(quán)利和義務(wù)不明確，社團(tuán)的定期會(huì)議制度，專職干部的設(shè)置欠缺，管理水平低且缺乏經(jīng)費(fèi)來(lái)源和財(cái)務(wù)管理等，這些都直接影響了社團(tuán)活動(dòng)的正常開(kāi)展。此外，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在社團(tuán)建立、活動(dòng)申報(bào)、骨干培養(yǎng)、考評(píng)激勵(lì)等方面有很大的形式主義，沒(méi)有建立起科學(xué)的制度和嚴(yán)格的管理措施。
2.4制約體育社團(tuán)發(fā)展的因素分析
經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，制約體育社團(tuán)發(fā)展的因素是多方面的，最主要的因素是社團(tuán)缺乏活動(dòng)經(jīng)費(fèi)和學(xué)校的場(chǎng)地器材不全，這兩項(xiàng)共占58.82%。一方面，學(xué)�，F(xiàn)有的體育場(chǎng)館和設(shè)施不能滿足體育社團(tuán)的發(fā)展。另一方面，體育社團(tuán)的經(jīng)費(fèi)不足。由于各個(gè)單項(xiàng)體育社團(tuán)活動(dòng)規(guī)模較小，很難爭(zhēng)取到企業(yè)的贊助，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的來(lái)源主要是社團(tuán)聯(lián)撥發(fā)的有限的會(huì)費(fèi)，遠(yuǎn)不夠社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)銷。
中職體育社團(tuán)的主要干部對(duì)社團(tuán)的發(fā)展舉足輕重，但由于社團(tuán)是自發(fā)性的群眾組織，學(xué)校一般是由團(tuán)委管理，主要是宏觀指導(dǎo)，而不干預(yù)其具體活動(dòng)。因此體育論文，只要符合基本要求，申請(qǐng)人都可以成為社長(zhǎng)或社團(tuán)主要干部。由于一些社團(tuán)干部缺乏服務(wù)意識(shí)，導(dǎo)致社團(tuán)沒(méi)有凝聚力，組織渙散，乃至難以維系。
指導(dǎo)老師的缺乏是體育社團(tuán)普遍存在的現(xiàn)象，據(jù)了解60%的體育社團(tuán)缺乏指導(dǎo)老師，很多體育社團(tuán)有指導(dǎo)老師，但也只是掛個(gè)職，沒(méi)有對(duì)社團(tuán)的組建，活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行過(guò)指導(dǎo)。
另有9.51%的會(huì)員認(rèn)為制約社團(tuán)發(fā)展的因素是會(huì)員參與活動(dòng)的積極性不高，7.01%認(rèn)為缺乏領(lǐng)導(dǎo)的政策支持。
3 結(jié)論與建議
3.1加強(qiáng)學(xué)校體育社團(tuán)的管理
中職院校有關(guān)主管部門要提高認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮體育社團(tuán)在學(xué)校精神文明建設(shè)中的作用，從物力、財(cái)力、人力等方面進(jìn)行全方位的支持。將學(xué)校體育社團(tuán)的活動(dòng)作為學(xué)校整體工作的一部分，這樣既有利于對(duì)體育資源的綜合利用，又能引導(dǎo)體育社團(tuán)的健康發(fā)展。同時(shí)要鼓勵(lì)、支持學(xué)生進(jìn)行社團(tuán)活動(dòng)，增加對(duì)體育社團(tuán)的干預(yù)管理，加強(qiáng)社團(tuán)增設(shè)的審批制度管理，完善各項(xiàng)獎(jiǎng)懲制度，對(duì)不合格的社團(tuán)干部進(jìn)行撤換，保障學(xué)生社團(tuán)的順利開(kāi)展。
3.2拓寬活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的來(lái)源渠道，努力將社團(tuán)推向市場(chǎng)化。
加強(qiáng)場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)，增加經(jīng)費(fèi)投入，為體育社團(tuán)活動(dòng)提供物質(zhì)保障。逐步加大體育經(jīng)費(fèi)投入力度，從物質(zhì)方面提高校園體育文化的層次和質(zhì)量，以滿足中學(xué)生日益增長(zhǎng)的鍛煉需求。另外，還應(yīng)提高體育物質(zhì)設(shè)施的利用率，科學(xué)管理，延長(zhǎng)開(kāi)放時(shí)間，努力實(shí)現(xiàn)場(chǎng)館資源的有效利用。
隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，將中職體育社團(tuán)的市場(chǎng)化運(yùn)作已是當(dāng)今體育發(fā)展的必然畢業(yè)論文格式。而在中職，體育市場(chǎng)化也將引導(dǎo)中職體育社團(tuán)走進(jìn)市場(chǎng)。一方面，中職體育社團(tuán)應(yīng)利用校內(nèi)場(chǎng)地和人才的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展各種培訓(xùn)班，比如適合青少年的足球、籃球、乒乓球等。
3.3要加強(qiáng)社團(tuán)干部的培訓(xùn)，充分發(fā)揮體育教師的指導(dǎo)作用，提高社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量。
社團(tuán)干部是社團(tuán)的骨干力量，其素質(zhì)的高低往往決定社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量的高低，體育社團(tuán)管理部門要注重對(duì)他們的選拔與培訓(xùn)。要嚴(yán)格選拔機(jī)制，挑選有責(zé)任心、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)、有一定專業(yè)知識(shí)和管理能力的學(xué)生作為體育社團(tuán)干部；定期對(duì)體育社團(tuán)干部進(jìn)行培訓(xùn)，提高干部的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力；建立激勵(lì)機(jī)制，提高社團(tuán)干部工作的積極性和主動(dòng)性。
雖然大部分社團(tuán)都有指導(dǎo)教師，但不少教師的指導(dǎo)作用不能充分發(fā)揮。在實(shí)際工作中，應(yīng)規(guī)范任用機(jī)制，選擇有熱情、責(zé)任心強(qiáng)的教師，同時(shí)健全獎(jiǎng)懲機(jī)制體育論文，將教師指導(dǎo)體育社團(tuán)的工作業(yè)績(jī)納入到年終考核范圍內(nèi)，并根據(jù)指導(dǎo)教師的工作量程度，給予一定的經(jīng)濟(jì)報(bào)酬，使指導(dǎo)教師勞有所得，從而提高工作的積極性，充分發(fā)揮其指導(dǎo)作用。
在體育社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，指導(dǎo)老師和社團(tuán)干部要充分發(fā)揮應(yīng)有的作用。指派技術(shù)、技能過(guò)硬的社團(tuán)干部對(duì)會(huì)員的練習(xí)或培訓(xùn)進(jìn)行指導(dǎo)，在活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中指導(dǎo)老師要統(tǒng)籌活動(dòng)的各項(xiàng)安排，防止紕漏，保證活動(dòng)的質(zhì)量。
3.4加大宣傳力度、增加社團(tuán)意識(shí)。
在體育社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中，會(huì)員由于主觀原因，缺席社團(tuán)活動(dòng)的現(xiàn)象還普遍存在，高年級(jí)脫離社團(tuán)也是十分嚴(yán)重的，所以團(tuán)委應(yīng)該加大社團(tuán)的宣傳，增強(qiáng)中學(xué)生的社團(tuán)意識(shí)，只有意識(shí)增強(qiáng)了，社團(tuán)活動(dòng)的成功開(kāi)展才可能成為現(xiàn)實(shí)。
中職是一個(gè)特殊的群體，體育社團(tuán)是基于一定的興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng)而建立的非正式群體組織，是組織和引導(dǎo)中職生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、培養(yǎng)實(shí)際能力的重要途徑。雖然體育社團(tuán)是一個(gè)新生事物，但通過(guò)社團(tuán)的開(kāi)展既可以促進(jìn)學(xué)生的健康鍛煉，也可以促進(jìn)學(xué)生間的交往活動(dòng)。因此，充分發(fā)揮學(xué)生體育社團(tuán)的作用能夠推動(dòng)中學(xué)生健康發(fā)展，同時(shí)可以推動(dòng)學(xué)校體育的發(fā)展，對(duì)營(yíng)造良好的學(xué)校體育氛圍以及文化教育氛圍有著重要意義。
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