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摘要:掌握科學(xué)的創(chuàng)新思維模式與創(chuàng)新方法,是科學(xué)發(fā)展和社會進(jìn)步的前提條件,是成功的基礎(chǔ)。本文圍繞創(chuàng)新思維的基本條件與基本原則、創(chuàng)新思維的方式與方法進(jìn)行了闡述。
論文關(guān)鍵詞:創(chuàng)新思維,創(chuàng)新方法
人類的思維不僅可以改變?nèi)祟愖陨?而且還可以改變整個世界.無論是人類的社會發(fā)展史,還是科技的發(fā)展史,無不充分地證明了這樣的一個真理:一切創(chuàng)新,包括思想創(chuàng)新、學(xué)術(shù)創(chuàng)新 體制創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、組織創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新等等,都來自于人的大腦,大腦的主要功能就是思維。
1、成功來源于創(chuàng)新思維
著名科學(xué)家愛因斯坦曾這樣說過:“人們解決世界上的問題,靠的是大腦的智慧和創(chuàng)新性的思維,而不是照搬書本”。
對科技事業(yè)、科技工作、科技活動、科技研究、科技的實踐而言,所謂創(chuàng)新,是在創(chuàng)造性思維方式的指導(dǎo)下,運(yùn)用科學(xué)的方法,通過大量的、反復(fù)的論證和實踐,在基礎(chǔ)理論、研究方法、事物本質(zhì)、自然規(guī)律、應(yīng)用技術(shù)等方面有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所突破、有所前進(jìn)。
在知識經(jīng)濟(jì)時代,國家與國家之間的競爭、企業(yè)與企業(yè)之間的競爭、產(chǎn)品與產(chǎn)品之間的競爭、市場與市場之間的競爭,其實就是人才與人才之間的競爭,是人才之間智慧、素質(zhì)以及知識創(chuàng)新能力的競爭。
在這個時代,掌握科學(xué)的、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)方法是成為高素質(zhì)人才的關(guān)鍵;能夠運(yùn)用創(chuàng)新思維去觀察事物、認(rèn)識事物、解決問題則是高素質(zhì)人才的核心競爭力。
因此,要想成為一名高素質(zhì)人才,必須學(xué)會并掌握一整套科學(xué)的創(chuàng)新思維方法。
思維方法,既是使人走向成功,走向輝煌的工具,同時也是一門能夠使人充分施展才華的藝術(shù)。在我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)和生活中,由于思維方式不同,處理事物、解決問題的途徑和手段也不同,最終效率和效果也往往不同。
運(yùn)用并掌握一整套科學(xué)的創(chuàng)新思維方法,可以指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)和工作。不斷創(chuàng)新、努力探索和尋找最佳的方法,不斷提高辦事效率和學(xué)習(xí)效率。
2、創(chuàng)新思維的基本條件與基本原則
達(dá)爾文曾經(jīng)說過:“我一貫力求保持思想不受拘束,這樣,一旦某一假說被事實證明是錯誤的時候,無論我對這一假說如何偏愛,我都立即放棄它。
思想僵化是科技創(chuàng)新的大敵。對科學(xué)家和科技工作者而言,它將延緩科技發(fā)展的歷史進(jìn)程。
思想僵化僅僅是影響創(chuàng)新思維的重要因素之一,還有許多因素影響著創(chuàng)新思維。因此,除必須具備創(chuàng)新思維的一些基本條件外,還應(yīng)掌握創(chuàng)新思維的基本原則。
21、要善于發(fā)現(xiàn)問題和提出問題
任何科學(xué)探索工作和科技創(chuàng)新活動都不是盲目的,而是有著很強(qiáng)的針對性和具體的目的性。
發(fā)現(xiàn)不了問題、提不出問題,也就談不上思考問題,更談不上解決問題和在科技活動中有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)新。
善于發(fā)現(xiàn)問題,具有強(qiáng)烈的好奇心,在頭腦中沒有條條框框的束縛,思想活躍,勇于探索,沒有禁區(qū),沒有不可逾越的雷
池。
實際上,在科學(xué)研究科技創(chuàng)新的全部活動中,提出問題是一個連續(xù)不斷的、循環(huán)的過程,每一個階段都會有新的問題產(chǎn)生。即使是已經(jīng)取得了的科技成果,為了進(jìn)一步完善,也還要不斷地深入探索。也正是因為這樣,人類社會才會不斷前進(jìn),科技才會不斷發(fā)展。
科技創(chuàng)新是無止境的,針對現(xiàn)象提出問題并最終解決問題也是無止境的。
22、要不斷培養(yǎng)和提高認(rèn)知能力
由于創(chuàng)新思維是一種智力活動,所以智力即是有效思維的基礎(chǔ),同時也是進(jìn)行有效思維的必要條件。
智力是指人認(rèn)識、理解客觀事物并運(yùn)用知識、經(jīng)驗等解決問題的能力。它由注意力、記憶力、觀察力、想象力、思維能力等要素構(gòu)成。
221、注意力
所謂注意力,就是把意志放到某一方面的能力。它既是構(gòu)成智力的重要成分、同時也是人的重要的心理品質(zhì)。
影響注意力的因素很多,包括心理因素、生理因素、環(huán)境因素等等。
222、記憶力
所謂記憶力,就是指記住事物的形象、特征或事情經(jīng)過的能力。它分為兩部分,一是存儲和保持,二是搜索和回憶。存儲和保持是大腦接受和存儲各種信息的能力:搜索和回憶則是從大腦中存儲的大力信息中搜索和選擇所需要的、特定的信息的能力。
223、觀察力
所謂觀察力,是指有目的的、主動的觀察各種事物以及現(xiàn)象基本特征的能力。
觀察是認(rèn)識事物、發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的前提條件,在生活和科技實踐活動中不善于觀察,就不可能發(fā)現(xiàn)問題。
224、想象力
所謂的想象力,心理學(xué)上是指在知覺材料的基礎(chǔ)上,經(jīng)過新的配合而創(chuàng)造出新的形象的能力。
想象既是人類的一種心理活動,同時也是一種形象思維過程,這種心理活動和思維過程存在于人類的一切科學(xué)研究與科技創(chuàng)新領(lǐng)域。
225、思維能力
所謂思維能力,是指一個人在分析、歸納、判斷、推理等方面所具備的能力。
思維能力是智力發(fā)展的核心,同時也是衡量智力水平高低的主要標(biāo)志。
3、創(chuàng)新思維要堅持需求導(dǎo)向和實踐第一的原則。
因為社會需要是一切創(chuàng)新活動的創(chuàng)造欲望的原動力,只有社會需要才能激發(fā)人們的創(chuàng)新和創(chuàng)造欲望;有了創(chuàng)新和創(chuàng)造欲望,才能運(yùn)用創(chuàng)新思維去完成構(gòu)思和創(chuàng)作。
31、創(chuàng)新思維方式與方法
311、創(chuàng)新思維的方式
3111、發(fā)散式思維
發(fā)散式思維,又稱擴(kuò)散思維、輻射思維、分散思維、求異思維。它是一種要求打破常規(guī)、尋求變異、對一個問題在思考的過程中從多方面、多角度探索答案的思維形式。
發(fā)散式思維的主要特征:一是具有靈活性和叛逆性。二是具有流暢性和廣闊性。三是具有無限性和變通性。是科技創(chuàng)新活動中的主要思維形式。
3112、聚合式思維
聚合式思維,又稱求同思維、輻輳思維、收斂思維、集合性思維。它是一種以目標(biāo)需求為中心、以集中思維為特點(diǎn)的思維形式。
3113、形象思維
形象思維,是指用事物的表象來進(jìn)行分析、綜合、抽象、概括的一種思維方式,也就是借助于事物的具體形象來進(jìn)行思考。
形象思維最顯著的特點(diǎn),就是始終與具體形象或表象緊密相連,因而具有具體性、直觀性、概括性和生動性。
3114、抽象思維
抽象思維,又稱理性思維、邏輯思維,它是依靠概念,以語言、符號為基本表達(dá)工具,通過判斷和推理來反映事物的本質(zhì)特征及其內(nèi)部聯(lián)系的一種思維形式。
3115、創(chuàng)造性思維
創(chuàng)造性思維,又稱突破性思維、超常規(guī)思維,是對人們在科學(xué)研究、科技創(chuàng)新、文藝創(chuàng)作等一切創(chuàng)造性的活動中所采用思維形式和思維方法總稱。
創(chuàng)造性思維是人類思維的最高境界,是多種類型的思維方式在創(chuàng)造性活動中綜合的、辯證的、有機(jī)的結(jié)合。
3116、直覺思維
直覺思維,又稱靈感思維,它是一種以知覺到的形象為依據(jù)的思維方式。它具有直接性、快捷性或然性以及對結(jié)論正確性的堅信感等特征。
3117逆向思維
逆向思維,又稱反向思維,它是于常人思維方向相反的一種思維方式。它的最大價值在于:可以擺脫常規(guī)思路對人的束縛,不盲從多數(shù)人的意向,不被已有的結(jié)論所惑。
3118辯證思維
所謂辯證思維,是指運(yùn)動的、發(fā)展的、變化的、矛盾的、一分為二的眼光來觀察事物、認(rèn)識事物、分析事物、揭示事物的一種思維方式。