中國(guó) 北京
[北京·技術(shù)動(dòng)態(tài)] 廣告翻譯中的文化因素概述
2016-04-25
[北京·技術(shù)動(dòng)態(tài)] 如何有效避免日語(yǔ)表達(dá)中的敬語(yǔ)誤用概述
[北京·技術(shù)動(dòng)態(tài)] 整體性學(xué)習(xí)策略的運(yùn)用對(duì)促進(jìn)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)成效概述
[北京·技術(shù)動(dòng)態(tài)] 數(shù)字模糊語(yǔ)在外向型詞典中的處理分析
[北京·技術(shù)動(dòng)態(tài)] 從人際功能的角度探討稱呼語(yǔ)
[北京·技術(shù)動(dòng)態(tài)] 簡(jiǎn)述從嚴(yán)復(fù)的翻譯標(biāo)準(zhǔn)到功能語(yǔ)言學(xué)的翻譯目標(biāo)
[北京·技術(shù)動(dòng)態(tài)] 初中語(yǔ)文“范改、互評(píng)、反思”作文評(píng)改模式的實(shí)踐
[北京·技術(shù)動(dòng)態(tài)] 淺析翻譯的準(zhǔn)確和流暢:句子分析視角
[北京·技術(shù)動(dòng)態(tài)] 淺談?dòng)⒄Z(yǔ)專業(yè)語(yǔ)法課到底該怎么上?
[北京·技術(shù)動(dòng)態(tài)] 新課標(biāo)下中學(xué)英語(yǔ)教師培訓(xùn)模式調(diào)查研究
[北京·技術(shù)動(dòng)態(tài)] 雖非重點(diǎn)卻很重要略談
[北京·技術(shù)動(dòng)態(tài)] 簡(jiǎn)述如何指導(dǎo)高職學(xué)生學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)
[北京·技術(shù)動(dòng)態(tài)] 音體美專業(yè)大學(xué)英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力培養(yǎng)誤區(qū)及對(duì)策略談
[北京·技術(shù)動(dòng)態(tài)] 漢語(yǔ)廣告語(yǔ)篇中語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換的語(yǔ)用功能研究
[北京·技術(shù)動(dòng)態(tài)] 淺談從傳播學(xué)視角劃分語(yǔ)文作文評(píng)語(yǔ)的基本類型
[北京·技術(shù)動(dòng)態(tài)] 從語(yǔ)域角度看《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》的字幕漢譯概述
[北京·技術(shù)動(dòng)態(tài)] 英語(yǔ)四、六級(jí)考試改革新形勢(shì)下提高學(xué)生聽(tīng)說(shuō)能力方法實(shí)踐
[北京·技術(shù)動(dòng)態(tài)] 簡(jiǎn)述“英特爾未來(lái)教育”理念在遠(yuǎn)程開(kāi)放教育中的應(yīng)用
[北京·技術(shù)動(dòng)態(tài)] 高職英語(yǔ)教學(xué)中情感的重要意義芻議
[北京·技術(shù)動(dòng)態(tài)] 簡(jiǎn)析《孔雀東南飛》中劉蘭芝的性格悲劇
[北京·技術(shù)動(dòng)態(tài)] 嘉興市高職院校ESP課程設(shè)置現(xiàn)狀探討
[北京·技術(shù)動(dòng)態(tài)] CBI和IMR在英語(yǔ)專業(yè)閱讀課中的研析
[北京·技術(shù)動(dòng)態(tài)] 芻議高職英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)存在的問(wèn)題及改進(jìn)辦法
[北京·技術(shù)動(dòng)態(tài)] 詞匯理?yè)?jù)與中學(xué)英語(yǔ)詞匯初始輸入加工論述
[北京·技術(shù)動(dòng)態(tài)] 中國(guó)古語(yǔ)翻譯的前景化研究
華東 上海 江蘇 浙江 安徽 福建 江西 山東
華北 北京 天津 河北 山西 內(nèi)蒙古
東北 遼寧 吉林 黑龍江
華南 廣東 廣西 海南
西北 陜西 甘肅 青海 寧夏 新疆
西南 重慶 四川 貴州 云南 西藏
華中 河南 湖北 湖南